录取芝加哥大学的优秀女孩_张琴的博客-新东方前途出国

和F同学的初相识是在2020年的10月份，F同学当时是国内某高中国际部的高一学生，年级排名非常靠前，且在高一上学期就考出了托福100+的分数，作为F同学的规划老师，在接到她的申请case之后，第一时间和全家约了面谈沟通，这次沟通主要对她的整体目标、实施步骤、各阶段的任务等进行了详细梳理，在沟通中，发现F同学特别有自己的想法，非常擅长表达自己，且现有的活动、喜欢的领域、未来意向的专业方向，均是和人文社科方面相关。因此，在第一次沟通结束后，我们就共同确定了未来的申请目标：美国综合排名前15的院校、人文社科相关专业。

申请难点

留学规划与提升

对于美本申请来说，高中虽然有三年，但由于高三开学即将迎来大学申请季，因此实际上的准备过程只有两年，且在这两年中，我们不仅要保持好在校GPA、完成各种标化考试，同时还要做活动、打竞赛，不断丰富自己的软背景，所以，每个学期、每个月、每一周，甚至每一天，都至关重要。在F同学准备美本申请的这三年中（国内高中国际部10年级&11年级、海外高中11年级&12年级），规划老师为F同学前置制定了接下来每一个重要的环节：月度任务、学期总结，事无巨细，每一步都是通往目标的重要一步。 F同学在新东方前途出国的规划团队是完全按照其背景和申请目标来配备的，包括：一名合肥高级规划师、一名casemanager（高端申请导师），以及一名外教导师。三位老师分别担任着不同的分工：合肥本地规划师贴近F同学的学习生活，从本地化的申请经历入手，更懂合肥的录取梦校情况；casemanager，也就是高端申请导师，帮助F同学完善成套的申请材料，为学生的每一份材料做严格把关；另外，外教导师的加入，更是让F同学的整个申请过程更具全球视野，从外籍专家的角度上帮助学生如何让自己更好的去匹配美国院校，团队之前的默契配合、导师和学生之间高度一致的申请目标，助力了F同学一步步走向成功。美国的每一所院校都有自己喜欢的学生类型，我们称之为“成功申请者画像”，对于F同学来说，我们的选校筛选范围很小，也很简单，基本上就锁定在前15的院校，但是，由于每所院校的风格都不同，因此，我们的选校也需要花很多的心思，去研究我们和院校的匹配度、如何去写各院校的附加文书、如何向这些目标院校展现出自己的优势等等，因此，从暑假开始，规划老师就开始带着F同学及其家长一同做了很多 schoolresearch的工作，认真深入的对每一所院校进行分析，同时，F同学也在11年级的暑假参加了 UniversityofChicago的高端夏校，并且取得了不错的成绩，因此，当申请季正式开始的时候，我们毅然决定ED 芝加哥大学，不仅是因为这是F同学一直以来的dreamschool，更是因为我们之前所做的一切努力皆达到了该校的录取要求，当收到admissionletter的那一刻，之前所有的付出，都有了答案，再次恭喜F同学！