低龄如何申请日本
背景介绍
院校背景：国内普通中学
就读年级：初二
标化成绩：日语学习中
申请难点
优势分析：
1）父母申请合作度很高，家长对日本中学的教育环境和教学模式非常认可。
2）申请期间支持孩子以学习日语为主，并进行一对一的全日制日语教学。
劣势分析：
1）学生年龄小，学习热情需要实时监督和跟进。
2）目前没有很高的语言分数
留学规划与提升
学生自己也一直喜欢日本动漫文化，特别喜欢日本他们想去日本深造，他们的父母非常支持他们的孩子因此，咨询是及时的，并在第一时间得到处理留学申请的事宜。同时，家长也明白孩子进入一个新的国家，一个新的语言环境，学习日语的重要性，所以在留学期间及时为学生报名一对一的日语课程，也明白孩子在国内语言基础打得越好，进入日本后适应生活越快，也越容易取得理想的学习成绩。
学生合作度特别高，在前期和后期申请服务的过程中，学生每次都很积极，第一时间反馈结果。学生家长在整个申请过程中也非常积极，配合申请老师积极鼓励学生每天上日语课。
确定申请的院校，参加学校面试和笔试，一周内拿到学校的录取，办理留学材料。后期文案多次与家长沟通材料细节，团队老师、师生之间的默契配合堪称完美。
院校解读
明德义塾中学校·高校创建于1973年，位于日本南部四国的高知县（KOCHI），以陶冶道德、智、以全面发展为目标的学生、以培养有用人才为目的的学校也是日本比较少的寄宿制学校，所有的老师和学生都在校园里一起学习、共同生活。
明德义塾中学校·高校有20年的口语教育历史1977年，他们第一次接受了澳大利亚姐妹学校的日语教学，1992年，他们开始接受来自中国和韩国的留学生。在学校经验丰富的专业老师的精心指导下，经过一年的日语强化学习，大部分学生都能达到并通过日语能力评估考试1、二级的水平。历届来“明德”所有的外国学生都被日本的各种大学或专科学院录取了。
学校分为棠浦校区和龙国际校区（建在一个国家公园里）接受一年日语强化训练，然后在初三二年级或以上学习一年的学生，参加留学生高考（10月份出生的学生可以选择在我校延长学习时间半年）初中毕业或高一入学的留学生学制为三至四年，从第二年开始可根据能力和兴趣升读普通课程、体育·音乐课程、重点课程，跟日本学生学习后参加高考。留学生可以在学校的协助下参加AO入学考试、公募系统推荐入学考试、指定校升学考、普通入学考试和其他入学考试。
