【如何帮助学生做好规划准备】学生既不是985院校，也不是211院校，更不是海外本科。学生和家长的诉求，就是希望美国研究生留学能进美国的名校，最好是前30的院校。当时在接触学生时，是大二上学期，学生开始准备托福学习了，不过成绩都还不理想，同时，学生各方面软实力都没有准备，确切的说是，不知道该如何准备。学生和家长需要了解到，但凡冲击美国前30的院校，基本要软硬实力一起抓，一起规划，不能顾此失彼，否则在激烈的竞争中会败下阵来。家长一直从事生物以及制药方面的工作，首先我告知家长，从哪几个方面能帮助到孩子。于是我和学生家长开始了多次沟通，在我的建议下，学生家长帮学生选择了两次有效的科研机会，具体科研项目非常适合学生去参加。学生在语言学习的过程中，也遇到了诸多考试的问题，例如学生从80多分的托福，到托福100+的突破，于是我根据学生的语言现状，推荐参加了几次新东方的1对1指导课，学生终于顺利拿到了托福105分的成绩。GRE的学习就比较顺利，在暑假参加了一次新东方的GRE强化班，开学后就拿到了320分的成绩，顺利和语言学习考试分手。学生得以良好的语言成绩进行申报学校。
【选校以及申请指导】在协助选校的过程中，我需要收集诸多相关材料，查询诸多成功案例，和学生和家长反复推敲，沟通，交流，最后确定了十二所的申请院校方案。在后期的文案准备过程中，老师根据学生的科研和学习情况，精心挖掘，认真构思，从起承转合，到最终的职业规划，都给予了精心的指导。后期申请团队专业水平精湛，工作敬业勤奋，经常工作到夜晚还能回复学生信息，给学生和家长留下了深刻的印象。学生在逐步面试的过程中，当时正值农历小年，文案老师一直指导陪伴到很晚，家长和学生都感激不已。
【相遇，相识，相知，并成为长期的朋友】学生的申请工作非常顺利，录取结果也非常理想。学生家长周边的亲戚朋友，但凡出国留学咨询，家长都会第一时间推荐新东方，推荐我这边。正是基于这份信任，我也感到肩上有重担，但是这个重担既是压力，更是动力，也是荣耀！
