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【案例】及时改变方向，大一学妹顺利转学到澳洲八大

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2021-06-24

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W同学在我的记忆里可以用两个字形容：独立！她的独立让团队老师非常省心，每次在收到重要学校通知的时候，我们第一时间提醒学生，而在这个时候呢，学生就会告诉我们她已经完成了学校邮件的通知，然后就“消失”在我们的对话框里，完全独立到不需要我们时时刻刻地紧盯。

建立稳固信任

其实W同学从一开始到我们办公司咨询出国学习的事情开始，她就很有自己的想法。她已经罗列很多的问题需要我们去帮她解决。她非常相信我们的团队，在沟通时可以畅所欲言，将自己在留学申请的疑问一条条的跟我们进行确认。于是我们可以更加深入的了解学生自己内心的想法，帮助她解决困惑。另一方面也构建出我们彼此之间稳固的信任，这在接下来的申请规划和签证申请中起到了至关重要的作用。

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W同学在国内的背景是大一在读，已经完成了一个学期的课程，学习的是国际经济和贸易，学生在找到我们的时候最强烈的想法就是要继续学习金融方面的知识。在我们衡量和评估了学生的自身情况之后呢，我们给学生定了蒙纳士大学和悉尼大学的商科专业，专业分支都是选择的金融。

两周喜获录取

我们用一个星期时间跟学生确认好了申请材料，在递交学生申请材料两周时间左右，就斩获了蒙纳士大学的无条件录取。因为学生在准备申请之前，已经考取了符合蒙纳士大学diploma+本科专业的英语要求，所以，学生很快就获得了正式的录取。

成功因素

1、学生提前规划好自己留学申请进程，比如学生早早考取了合格的语言成绩，在满足学校GPA硬性要求的条件下，直接就斩获了大学的无条件录取，加快了学生入学的时间。

2.在当下国际化人才需求的时代，学生也想乘风破浪，在大一时及时改变自己的航行轨迹去驶向另一片更广阔的海洋，勇敢转学前往澳洲。

3. 学生真切的感受到中西方教育的不同，自己不但在英语能力上继续提升，在学术专业上也在更加深入的学习。而且学生自己的思维模式也逐渐被打开，她在今年大二期间就主动报名了CFA考试，早点改变自己，成就更好的人生。

张柳 澳新部高级经理

擅长申请：: 中学,本科

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建立稳固信任

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成功因素

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3. 学生真切的感受到中西方教育的不同，自己不但在英语能力上继续提升，在学术专业上也在更加深入的学习。而且学生自己的思维模式也逐渐被打开，她在今年大二期间就主动报名了CFA考试，早点改变自己，成就更好的人生。

2021-06-24

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