埃默里眷顾的普高学生长这样
背景介绍
Y同学是五大学校的典型学霸学生，小学有过去美国读书的经历，首考托福就取得高分，弱项在于缺乏活动竞赛背景，只有省级模联奖
申请难点
留学规划与提升
学生特别有想法，思想有深度，阅读量大，对文学作品，影视作品，社会现象都有独立思考能力和深刻的见解，每次写文书前，我们都会讨论很久，Y同学想表达的东西很多，滔滔不绝，从和他每次２小时左右的谈话中找到重点和精华，从而再商谈如何确定文书主题，Y同学的思路跟文笔都很棒，一般他写完一稿后我们再提出建议。
Y同学坚持选商科或者经济为第一专业，社会学为第二专业，在ED１和EA阶段收到两封拒信后，根据我们的建议调整了专业，考虑到他缺乏商科和经济学相关背景，而主文书和学校补充文书的关注点也集中在社会问题，跨文化交流的方面，所以我们把社会学作为第一专业，增加他的专业匹配度，终于在ED２阶段，成功收获
埃默里大学的录取。
除了好的标化成绩，我们深挖了有限的几个活动和他的成长故事，在学霸云集的理科中学，他算是一个与众不同的存在，我们把孩子打造成了一名精神独立，有人文情怀，关注社会问题的高中学生。
Y同学的主文书讲述了他在站出来反抗老师对学生的暴力行为，在高压式师生关系中，在所有同学都沉默的情况下，他敢于主张正义。后来他在参加模联时遇到人口贩卖话题，惊讶于人们的沉默纵容了那么多犯罪事件，在看心理学讲座时了解到旁观者效应，并立志做一个打破沉默，勇于发生，为沉默的大多数而战的人。
