【案例-张琳芳老师】恭喜厦大学子录取化学全奖博士九枚-新东方前途出国

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留学顾问张琳芳

张琳芳

美国硕博申请主管

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    【案例-张琳芳老师】恭喜厦大学子录取化学全奖博士九枚

    背景介绍
    学生在申请的时候,给自己列了几个重点:

    托福考试:

    时间安排:尽量大二开始考,每次备考时间不超过2个月
    MS(>90PhD(>100105110有竞争力)
    中国学生努力冲阅读听力单项27
    阅读听力:在不看正确答案的情况下重做
    口语:尽量保证22TA要求),冲24
    复盘口语卡壳原因:用词、发音技巧、笔记、论据
    写作:冲25,分点讨论最有效

    GRE考试:
     
    时间安排:同托福,尽量大四前解决,每次备考时间不超过2个月
    重要性逐年下降,可以先看学校要求,如optionalnot required
    分数:320过线,325330有竞争力
    V 155Q 170AW 3.0
    单词几乎就是V的全部,Q注意刷题,AW写法和TOEFL类似,留意issue类题
    GRE重要性低于托福,非必要
    GRE Sub重要性不高,可以弥补其它短处,先看学校要求

    套词:

    •大三暑假开始
    •每一封都要定制:寒暄+兴趣+自我介绍
    •个人导师选择Tips:兴趣、方向前景、文章、课题组人数(postdoc人数)、课题组中国学生比例、学校经费情况、导师与本校老师的connection、学校综合排名/专业排名
    •套磁到面试非常困难,主要是留下印象,但个人认为务必要套磁,以增加机会•所有面试前,做好英语表述专业名词的准备,对自己的所有经历和老师的方向深入了解,不要不懂装懂
    申请难点
     

    ● 教授沟通方面:


    申请团队和这位申请者很早就开启了大规筛查匹配的教授名单。同时定制了每一份教授沟通信,而且在信中重点表达通过读教授的文章或者研究领域对学生自己已有项目的帮助,以及高度总结自己已经具备的相关知识以及技能。

    在教授沟通阶段已获得2-3所学校的面试机会并在面试中给教授留下深刻印象

     

    ● 面试方面:


    针对每个面试都做了充足的准备,而且针对面试都进行头脑风暴来探索另一个清晰高效的面试逻辑


    得利于教授沟通阶段对教授项目的了解程度以及对自己项目细节的了解程度,申请者的面试较顺利,参加面试的学校均获得录取

     

    ● 申请方面:


    该同学的文书并不是过去荣誉的堆砌,申请团队指导他,以自己所研究领域的专业知识和认知作为切入点,展现了本科学习与科研活动与未来在博士学生阶段科研的内在关系。


    更重要的是充分了体现了学生对于自己感兴趣导师所以做科研的理解,而且表达了自己未来对这个导师的可能做的贡献

    留学规划与提升
    规划建议

    针对希望申请美国化学博士的学子们,新东方前途出国的尊享导师给出了如下规划建议:

    1

    GPA



    GPA尽管不是唯一的衡量指标,但在申请中起着非常重要的作用。尤其数学,化学,物理等相关课程。

    根据前途内部数据,近五年录取者平均GPA为 3.67,大部分在3.8以上

    2

    托福



    根据前途内部数据来看,近五年录取者的平均托福分为102。由此不难看出,托福成绩100分(iBT) 是大部分学校对于化学博士申请者期待的一个分数。

    但是依然有很多低于100分,甚至低于90分的学生成功拿到了录取。经过内部调研得知,这些学生无一例外都是英语口语比较好

    所以建议申请化学博士的同学,一定要勤加练习英语口语,至少可以顺畅的将自己所做的项目准确清楚的叙述出来。

    3

    GRE



    前途内部数据显示过去五年收到化学博士录取的学生平均GRE分数为322,并且分数段比重比较大的区间为320-329

    由此我们可以推断出GRE320分,对于申请化学博士来讲,是一个不会降低录取几率的分数线。

    同时我们也发现了另外一件有趣事情,很多GRE 330+但是科研背景薄弱的申请者并没有受到学校的青睐。

    因此,虽然GRE成绩在申请中是很重要的一个衡量指标,但也只是一块敲门砖。综合能力尤其是科研能力更为重要

    4

    科研



    很多申请者会有一个误区,就是认为发表论文非常重要。然而,在实际申请过程中,论文并不是最重要的衡量依据

    美国高校的招生委员会更加关注的是:申请者是否有充分深入的独立科研经历,是否对自己的科研项目有独立的思考和想法

    5

    教授沟通



    在申请时,申请者会通过邮件与拟申请学校的教授直接沟通。

    其目的主要有两个:①了解拟申请学校的当年招生情况,以此缩小选校范围;②提前与教授建立起联系并留下良好的印象,以增加录取几率。

    教授沟通是在申请规划中是重要的一个环节,因此每一封沟通信都需要量身定制

    在撰写沟通信之前一定要做好功课,比如教授的研究兴趣、研究方向、发表文章、课题组人数(postdoc人数)、课题组中国学生比例、学校经费情况、导师与申请者本校老师的connection、学校综合排名/专业排名等等。
    院校解读
     杜克大学:

     

    杜克化学系的教师研究小组跨越传统的化学领域,并延伸到医学、物理、数学、工程、材料科学和生物学领域。该系的研究人员致力于创造新知识并为社会服务。

    杜克化学系一直在美国享有盛名,其教授Robert Lefkowitz与其校友 Brian Kobilka 曾在2012年因“G蛋白偶联受体研究”通过获得诺贝尔化学奖。

    同时 Density functional theory 的先驱者Weitao Yang教授与Bioinorganic Chemistry领域知名教授Katherine Franz 同样在杜克大学化学系任职。

    杜克大学PHD 的 class size 为20人左右,但是每年大概能收到300+份申请,申请难度可见一斑。

    同时,通过杜克大学官方展示的被录取学生的GRE和GPA,不难看出对这两项指标的要求并不是很高,由此可见,学校更加注重学生的综合素质

    莱斯大学:

     

    莱斯大学化学系在纳米科学、无机材料、有机合成、以及理论、生物、超分子、环境、和实验物理化学方面享有盛名。该系拥有两位诺贝尔奖获得者,Robert Curl Richard 教授和Errett Smalley教授,同时还有四位美国国家科学院院士。此外,它还是仅有的六个国家科学基金会资助的纳米科学与工程中心之一。

    莱斯大学化学系官方并没有提供录取学生的数据。

    根据新东方内部数据,19-21年被莱斯大学化学录取的学生,平均GPA --3.7,GRE -- 324分

    由此可见,莱斯大学化学系对于GPA和GRE成绩的要求并不太苛刻,而是和杜克大学一样更加注重学生的综合素质
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