背景介绍
申请难点
留学规划与提升
学生本科来自985院校，对研究生期许颇高，留学毫无疑问定位全球TOP100的学校，目标精准，有备而来。小Y同学是在大二的暑假正式开始留学准备的，她跟顾问老师是在他们大学的留学讲座上相识的，而后在同学的介绍和影响下正式确定了英国申请。 小Y在大三开学就定下了目标院校，随后安排了提高均分的任务以及匹配合适的科研项目，期间有任何关于留学的线上线下活动都积极参加，借着各种渠道接触留学信息。这个过程中，顾问老师首先罗列了全球TOP100有相关专业的英国大学，让学生了解专业开设情况，同时提供本校直系学长转申请机器人专业的案例作为参考，学生依样画葫芦去做准备。最后在大三下学期的时候，顾问老师给了精准详细的英国定校方案。学生在选定自己最终专业后，顾问老师对专业背景存疑的部分，单独发送邮件跟学校确认专业背景和核心课程，确定是否有较大几率拿到录取后最终敲定5所院校的申请协议。
这里值得一提的是，申请准备中一定要注重总均分和核心均分两个板块的分数，英国学校会结合学生所在的大学背景、专业背景、专科课程内容、专业课程所占总课程的比例以及核心课程分数等多个指标进行考核。任何一个指标未达到，都有可能拿到拒信，因此常常有同校同专业甚至同班同分数的同学，一个能拿到录取，另一个拿到拒信。提前规划好专业选课，制定好课程刷分计划，是非常有必要的。针对不同的专业方向，比如自动化申请Robotics and Artificial Intelligence, MSc，需要在展现漂亮的本科课程以外，额外强化数学能力以及编程能力。小Y能够顺利拿到机器人的录取，跟她参加的科研项目有着非常大的关系。除了参与直接相关的机器人项目以及参加机器人世界杯中国赛，我们也通过小Y其他的一些项目经历，比如无人机避障及路径规划、微电网控制等，体现了她在人工智能、编程等方面的技能。学校可以通过科研项目判断学生的专业申请动机、兴趣、专业能力以及未来的专业潜力。只有当学生自己有了充足的准备，才能有足够的竞争力去打动招生老师，这一点在小Y的谢菲尔德大学申请上得到了印证。小Y在谢菲尔德大学原本递交的是MSc Autonomous and Intelligent Systems course (ACST52)，未能录取，但鉴于学生的优秀，愿意颁发MSC Advanced Control and Systems Engineering (ACST01)的录取。相信小Y剩余两所没有出审核结果的学校也会有好消息的。
院校解读
留学方案
案例分析
小Y在大三开学就定下了目标院校，随后安排了提高均分的任务以及匹配合适的科研项目，期间有任何关于留学的线上线下活动都积极参加，借着各种渠道接触留学信息。这个过程中，顾问老师首先罗列了全球TOP100有相关专业的英国大学，让学生了解专业开设情况，同时提供本校直系学长转申请机器人专业的案例作为参考，学生依样画葫芦去做准备。最后在大三下学期的时候，顾问老师给了精准详细的英国定校方案。学生在选定自己最终专业后，顾问老师对专业背景存疑的部分，单独发送邮件跟学校确认专业背景和核心课程，确定是否有较大几率拿到录取后最终敲定5所院校的申请协议。这里值得一提的是，申请准备中一定要注重总均分和核心均分两个板块的分数，英国学校会结合学生所在的大学背景、专业背景、专科课程内容、专业课程所占总课程的比例以及核心课程分数等多个指标进行考核。任何一个指标未达到，都有可能拿到拒信，因此常常有同校同专业甚至同班同分数的同学，一个能拿到录取，另一个拿到拒信。提前规划好专业选课，制定好课程刷分计划，是非常有必要的。针对不同的专业方向，比如自动化申请Robotics and Artificial Intelligence, MSc，需要在展现漂亮的本科课程以外，额外强化数学能力以及编程能力。小Y能够顺利拿到机器人的录取，跟她参加的科研项目有着非常大的关系。除了参与直接相关的机器人项目以及参加机器人世界杯中国赛，我们也通过小Y其他的一些项目经历，比如无人机避障及路径规划、微电网控制等，体现了她在人工智能、编程等方面的技能。学校可以通过科研项目判断学生的专业申请动机、兴趣、专业能力以及未来的专业潜力。只有当学生自己有了充足的准备，才能有足够的竞争力去打动招生老师，这一点在小Y的谢菲尔德大学申请上得到了印证。小Y在谢菲尔德大学原本递交的是MSc Autonomous and Intelligent Systems course (ACST52)，未能录取，但鉴于学生的优秀，愿意颁发MSC Advanced Control and Systems Engineering (ACST01)的录取。相信小Y剩余两所没有出审核结果的学校也会有好消息的。 
