24年秋季录取-广泛套磁教授，最终跨专业收获全奖博士-新东方前途出国

史蒂文森理工学院  Ph.D.program in Ocean Engineering

在美国重要的海洋工程项目之一中提升学生在海军工程和沿海复原力方面的专业知识。史蒂文斯的优越地理位置提供博士学位。学生有独特的机会参与以沿海防洪和海上风能为重点的大型研究和项目。将可以使用史蒂文斯城市海洋观测站和戴维森实验室（世界上top快的拖曳水池之一）等先进设施。土木、环境和海洋工程系提供了在紧密的教师导师群体中探索前沿研究的动态机会。 学生将能够在令人兴奋的领域，在教师导师的指导下学习：

• 海岸工程
• 物理海洋学
• 海军建筑
• 计算流体动力学
• 活力海岸线

史蒂文斯位于哈德逊河和纽约港附近，为学生研究海洋系统提供了独特的有利位置。与纽约和新泽西港务局、美国环境保护局和其他组织的机构合作伙伴关系使学生能够从事能够带来现实世界利益的研究和项目，这些经验可以为毕业生在就业市场上提供良好的经验积累。

这一案例充分体现了到了博士阶段，结合自身的科研经历和教授的研究方向，未来发展相匹配是非常重要的。博士申请的时候，未必自己的博士专业就是本科和硕士阶段的专业，而是要看学生的专业经验积累到底对哪一位教授的实验室或者项目更有帮助。学生在本科和研究生阶段，一直是环境科学与工程相关专业，环境工程是一门广泛的学科，任何有关于水，土壤和大气的环境相关问题都是其关注的要点。这门学科通过设计一种体系为人类提供安全的水，大气和土地，同时也关注人类的行为对环境所做造成影响的一门学科。除了以上主要关注领域，环境工程的外延也很广；同时跟不同科目相互结合，也可以有延伸出很多其它的项目和研究点，比方说研究基础设施适应气候变化：气候变化影响影响各种基础设施的运行和绩效，并导致对新设计或修改设计的需求，管理战略和新技术的适应；或者是可持续发展：旨在满足当代人的需要的同时不影响子孙后代。 这个项目旨在为21世纪的工程决策创造条件，并教育未来的行业决策者，了解全球和本地可持续发展的驱动力如何影响他们的选择，包括可持续和适应气候的基础设施；能源与环境；生命周期评估；碳足迹。介绍学生对基础设施的经济，环境和社会影响。毕业生能够做出专门面向可持续工程实践的决策，并就地方和全球影响界定可持续性。恰好F同学主要的研究方向并不是水，大气和土壤的领域，而是结合了风能太阳能等绿色能源以及环境保护方面比较多。那么如何从自己之前的科研积累中梳理出来自己的优点和特长，并且选择自己比较喜欢的专业方向，并且要和目标院校的教授和实验室项目相匹配，是很多理工科博士申请中耗费时间比较长并且对学生和指导老师都是压力比较大的一个考验。为了多方面的了解各个大学的相关教授，我们和学生气抽丝剥茧，针对目标排名范围内的大学内的相关教授进行了梳理，和学生一起分析教授的实验室，研究方向等，所涉及到的教授数量将近260位。通过对这些教授的了解，一方面可以匹配自己的研究方向，另一方面学生在看教授的实验室和论文的时候，也会在自己的研究领域或者是未来发展的路径上产生新的启发和思路，对于下一步的学术和职业发展也都有帮助。