低GPA5天拿到美国波士顿大学全球营销硕士录取是什么体验？

考虑到目前国内的一线大厂在招人的时候都会考虑QS世界大学排名，学生的本科院校为国内双非院校，就业不具备院校优势，因此学生以及家长对于硕士的学校定位比较高，希望通过硕士的经历在学历以及学校方面都能有大幅度的提升，但是排名靠前的学校对于GPA的要求都比较高，该生最大的劣势就在于本科的GPA还没到3.0。因此在整个申请的规划过程中对于规划老师的选校经验以及申请规划要求很高。

新东方留学美国项目主管张春燕老师（留学申请规划从业14年））

留学规划与提升

针对学生的本科院校以及GPA都不具备优势，我们为学生做了详细的背景提升规划，以此来弥补学生的GPA不足：

1、给规划学生申请专业领域内头部企业的实习

名企的实习经历既可以帮助学生与行业大咖交流提前积攒人脉并且提前了解所学专业所处的行业发展现状，还可以帮助学生理清所学专业实际可以从事的岗位和工作内容有哪些，同时也可以帮助学生进一步判断自己选的专业是不是真的适合自己。由于该生确定留学的时间偏晚，所以实习放在了大三的寒假，申请节奏有点紧凑，对于大一大二的其他学生，如果已经确定留学，建议将实习规划2-3段，而且需要由浅入深循序渐进。对于申请而言，名企实习最直接的作用就是丰富学生的简历，并且为其他的文书内容提供具有含金量的素材而且可以帮助学生弥补GPA的不足。

除此之外，通过实习，学生还可以拿到名企导师的推荐信，有一位行业资深人士作为推荐人，对于学生的申请帮助非常大。

2、给学生规划专业的课题研究

学生的本科院校属于国内的双非，在全球的排名里还没有进前1000，所以学生本科的学习期间很难接触到本专业领域内的学术大牛，但是学生以及家长深知如果能拿到一封本专业内的学术大牛的推荐信势必会为申请加分，而且学生本科院校的老师也建议学生尽量多的接触专业前沿的资源。因此我们帮助学生规划了名校教授的科研活动，通过新东方的名校科研计划为学生筛选了美国哥伦比亚大学传播学院的一位终身教授为导师，并且参与了该教授在做的课题，学生参与的周期为12周，项目结束后，学生感慨想要走在专业发展前列，首先得可以和走在前列的人同频，学生表示收获很大，教授也对学生的表现打了高分，在项目结束的时候我们看到了项目成绩单上学生的成绩均为A，而且教授也愿意给学生提供强推推荐信。

3、整个申请，家长学生与机构的老师强力配合很重要

整个申请过程中，规划老师对于学生的规划，家长和学生给予了高度认同并且全力配合，全程配合默契，波士顿大学仅在提交申请的五天后就发出了offer，该生同时还申请了美国的Top30 院校，波士顿大学仅为规划的保底院校之一，但是学生和家长在收到

录取后还是非常的激动，一度不敢相信世界知名的波士顿大学竟然第一个发出了offer。

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