背景介绍
申请难点
较少的科研产出，只有基础的大创项目，针对于有更多科研成果的学生是比较薄弱的。
留学规划与提升
学生考研一年才进行申请的，学生这边一开始进行沟通的时候，对于留学也是浅显沟通了相关的录取标准和院校情况，对于自己申请的教育学没有任何的想法，在进行第一次远程沟通以后，学生觉得我们专业度非常高，于是进行了线上签约，同时进行考研的集训。整个定校过程中，我们都非常精确告诉学生优劣势，同时让学生尽可能在材料指导环节给予更多的优势细节，从实习的挖掘到相关实地活动的挖掘，我们都进行了非常精细化的沟通。
申请院校的多个教育学专业的院校探索中，学生也提出了不同的院校专业偏好，我们给予学生更多的是录取精确性的指导，告诉学生哪些专业是要什么样的专业背景，同时学校官方要求模糊的地方也进行了最精准的解答，文书材料的制作也非常高效，在签约后不到一个月的时间我们就进行了全面的申请材料递交。最终学生拿到了QS世界排名第9名，教育学世界排名第1名——UCL伦敦大学学院的教育学录取。
随后我们也协助学生进行了语言考试安排以及换取无条件录取换取，以及入境的宿舍预定和行前指导，学生对于我们的评价也非常高，再次恭喜Z同学圆梦G5院校。
