【双非独立院校高分教育学录取案例】-新东方前途出国

留学顾问张柏琳

张柏琳

英国部前期主管

昆明
  • 学历背景:211院校,海归硕士,QS前100
  • 客户评价:专业度高,精益求精,案例丰富
  • 录取成果:帝国理工学院,伦敦大学学院,伦敦政经
从业年限
5-7
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512
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      【双非独立院校高分教育学录取案例】

      • 英国研究生

      张柏琳英国中学,本科,研究生昆明

      从业年限
      5-7
      帮助人数
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      • 录取院校:诺丁汉大学
      • 录取专业:Education
      • 语言成绩5.5
      • GPA3.8
      • 毕业院校云南师范大学商学院
      背景介绍
      申请难点
      留学规划与提升
        学生是云南师范大学商学院美术教育学生,大三上学期开始规划 英国留学,学生来的时候平均成绩只有85分,在进行定校的时候,因为三本独立院校,部分全球百强、英国前16所的院校有相关的院校录取名单,所以重点放在没有名单限制且符合学生均分的院校范围内,据实给学生提供了选校范围。理想的院校为全球前100的院校,爱丁堡虽然不设置院校名单,但是常规来说,双非院系均分在88-90分可进行尝试,剩下的院校,利兹、 南安普顿大学及诺丁汉大学对于双非院校较为亲民,由此,我们在这个基础上进行了申请。已出录取:学生目前已经拿到诺丁汉大学教育专业的offer,等待其他院校的录取。
      院校解读
      留学方案
      案例分析
       学生是云南师范大学商学院美术教育学生,大三上学期开始规划英国留学,学生来的时候平均成绩只有85分,在进行定校的时候,因为三本独立院校,部分全球百强、英国前16所的院校有相关的院校录取名单,所以重点放在没有名单限制且符合学生均分的院校范围内,据实给学生提供了选校范围。
       
      留学规划过程:
       
      1、专业定向,在教育学专业中,细分方向比较多,在和学生多次沟通之后,从教育学、教育管理、对外英语教育等多个教育学专业中,学生最终根据自己未来的职业规划,选择了教育与管理相关的专业,以便为未来进行教学管理等行政类工作。
       
      2、背景提升,对于英国的研究生录取要求,学校不仅看学生的院校背景和均分等硬实力,更重要的是学生对于所要申请的专业为出发点所做的各种成果(包括但不限于科研项目、夏校交换、论文发表、实习、比赛获奖、资格证书 )。在大三期间,我们着重针对于学生的情况,给学生制定了提升规划方案,通过每个学期和假期的定期沟通反馈,不仅需要学生在学期间提高相关的均分成绩,同时需要学生珍惜暑假和寒假的宝贵时间,对于录取院校所看重的软实力成果部分,进行充分且高含金量的提高。

      3、目标院校:按照学生的成绩,原则上来说,理想的院校为全球前100的院校,爱丁堡虽然不设置院校名单,但是常规来说,双非院系均分在88-90分可进行尝试,剩下的院校,利兹、南安普顿大学及诺丁汉大学对于双非院校较为亲民,由此,我们在这个基础上进行了申请。

      4、已出录取:学生目前已经拿到诺丁汉大学教育专业的offer,等待其他院校的录取。

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