临床专业一本学生日本博士成功案例
背景介绍
申请难点
留学规划与提升
王同学当时咨询留学时对于自己的专业是否可以出国很迷茫,因专业的特殊性(临床医学)能够选择出国的国家局限性很大。但因国内考研压力太大,故同学还是没有放弃继续咨询留学这条提升学历的渠道。日本是可以接受临床医学专业的极少数国家之一。并且日本教育体制的特殊性,临床医学如想去日本,只能接受的阶段是日本的博士阶段,及本科直博。经过和王同学的详细沟通,讲解了日本留学的所有情况,从而让王同学坚定了后续去日本升学的决心。
咨询的时候同学是大三开学,对于正常去日本留学的学生来讲,大三基本已经属于一个时间教晚的准备阶段。好在同学是临床专业,本科学制为五年,从而相对时间还可以没有那么紧张。但是同学的院校出身和大学成绩确实并不是很出众,尤其是均分方面不高。所以结合学生的情况,一方面针对日本博士申请的特殊性出发,在让学生提升自己大学均分的同时,日语学习和英语学习也针对性加强,同时围绕学生的研究计划书针对学生后续要研究的方向准确的找出适合的科研项目让学生参与,从而丰富了自身背景的同时提高了研究计划书的针对性和含金量。
结合学生情况中期老师也进行了合理的院校和专业的推荐,后续在紧张的套词过程中后期老师也结合学生的情况进行材料润色针对性的和教授进行沟通。终于最终拿到了筑波大学的妇科专业的内诺。
院校解读
留学方案
案例分析
王同学当时咨询留学时对于自己的专业是否可以出国很迷茫,因专业的特殊性(临床医学)能够选择出国的国家局限性很大。但因国内考研压力太大,故同学还是没有放弃继续咨询留学这条提升学历的渠道。日本是可以接受临床医学专业的极少数国家之一。并且日本教育体制的特殊性,临床医学如想去日本,只能接受的阶段是日本的博士阶段,及本科直博。经过和王同学的详细沟通,讲解了日本留学的所有情况,从而让王同学坚定了后续去日本升学的决心。
咨询的时候同学是大三开学,对于正常去日本留学的学生来讲,大三基本已经属于一个时间教晚的准备阶段。好在同学是临床专业,本科学制为五年,从而相对时间还可以没有那么紧张。但是同学的院校出身和大学成绩确实并不是很出众,尤其是均分方面不高。所以结合学生的情况,一方面针对日本博士申请的特殊性出发,在让学生提升自己大学均分的同时,日语学习和英语学习也针对性加强,同时围绕学生的研究计划书针对学生后续要研究的方向准确的找出适合的科研项目让学生参与,从而丰富了自身背景的同时提高了研究计划书的针对性和含金量。
结合学生情况中期老师也进行了合理的院校和专业的推荐,后续在紧张的套词过程中后期老师也结合学生的情况进行材料润色针对性的和教授进行沟通。终于最终拿到了筑波大学的妇科专业的内诺。