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谈起医学，我们最先想到的就是治病救人。然而，纵观医学现状，可以看出目前的医学更偏向于治病，并不太注重救人，只是把重心放在对抗疾病，却忽略了人的因素，这就导致了病和人的分离，陷入“技术至上”误区。面对这种现状，叙事医学可以说是一种解决办法，它能够弥合技术与人性的鸿沟，深化人文精神在医学实践中的应用。
Master of Science in Narrative Medicine是哥大SPS学院Department of Medical Humanities and Ethics开设的为期一年的项目。此项目设于2009年，目前只在每年秋季招生，学费是$86,635（2020 Fall数据）。其课程体系不仅注重培养学生的叙事写作和近距离阅读技能、文学和哲学分析技能，而且着重提录取梦校生在临床和教育环境中的实践能力。
叙事医学，即具备叙事能力的医护人员开展的能够提供人道且有效诊疗活动的医学模式，叙事能力是指能够识别、吸收、理解他人的故事和困境，并对其采取行动的能力。
通过叙事医学的学习，学生将会清楚的意识到：在治疗疾病过程中，不仅要注重患者的身体健康，还要关注患者的心理健康；另外，医学实践的主角不再只是医生，还包括患者，这种主体的转变能够让患者参与其中，最终达到尊重病人，医患一体，共同面对疾病。
这个专业的特色主要体现在三个方面，即Narrative Medicine Witnessing、Narrative Medicine Practicums以及Narrative Medicine Fellowship。这三个模块能够充分锻炼学生的实践能力，为日后的工作奠定牢固的基础。下面我们来分别看下学生可以从这三个模块中获得哪些提升。
(1) Narrative Medicine Witnessing
学生在第一学期会进行Giving and Receiving Accounts of Self这门课程的学习。通过这门课，学生不仅会明确叙事医学是如何应用于临床工作的，还需要完成一项witnessing assignment，也就是观察临床医生的实践并且将临床经历记录在Witness Account中。通过观察，学生需要将临床救治中的所见、所闻、所想转化为富含人文关怀且具医学特色的叙事文章，分析案例的特殊性，阐述病患救治中的感悟与反思，创造性地用文字重现此情此景。
（2）Narrative Medicine Practicums
学生会在春季学期上Methods of Narrative Medicine这门课，其重点是开发教学方法和讨论方法，以及与卫生保健专业人员一起编写和完善写作训练。结合这门课程，学生会参加为期六周的临床实习，包括六节叙事医学课程的设计与实施，帮助学生毕业后以叙事医学管理人员或推动者的身份回到医疗机构工作。该课程和实习的目的是使学生掌握叙事能力的同时还可以将此技能传授给他人。
（3）Narrative Medicine Fellowship
这项奖学金是为了支持全球叙事医学新领域的探索。申请要求主要有两个方面，一是申请者必须是入读了哥大Master of Science in Narrative Medicine项目的学生；二是申请者需要对改善病人护理、叙事医学教育和课程开发感兴趣，或者是对与之相关的研究新途径感兴趣。学生可以从学校提供的项目中选择自己比较喜欢的进行研究，每个研究项目的奖学金金额在$500-$4,000之间。
以2019-2020 Narrative Medicine Fellowship为例，在读学生需要于2020年2月份之前提交年中书面报告，以及于2020年8月31日之前提交最终书面报告/陈述。校友需要在2019年7月1日之前完成申请。对此项奖学金感兴趣的学生入学之后记得多多关注学校网站信息，并且根据要求按时提交申请。
这个项目只在每年秋季招生，要求学生在一学年内修满38学分。课程设置方面，是有5门核心课程（20学分），至少2门选修课程（至少6个学分，3学分/一门课）。
剩下12学分学生有以下选择：
（1）其他叙事医学主题课程
（2）其他部门的选修课（最多6学分）
（3）Independent Study (1-4 学分) and/or Capstone projects (2-4 学分)。
具体的课程如图所示。值得注意的是，我们可以清楚的看到这个项目开设了 Illness-thought-activism: From HIV/AIDS to COVID-19这样一门课程，这门课中会讨论到影响健康的因素都有什么，良好的护理都由什么组成，疾病和政治的关联，如何更好的将护理推向全球等问题。将目前大家都很关心的疫情问题融合进教学内容，充分体现了这个项目紧跟时事、解决实际问题的特点。
除了常规申请要求，我们来看下这个项目的特殊要求。
首先是这个项目只需要两封推荐信。本科在读以及本科毕业五年内的学生至少提交一封学术推荐信。对于本科毕业超过五年的学生来说，学校强烈建议学生提交一封学术推荐信，但不强制要求。另外，学校可能会通过第三方，也就是Re Vera Services，来进行推荐信验证。
其次，个人学术陈述，也就是我们常说的PS/SoP，该项目要求不超过750 words。
PS/SoP可以从以下几个方面来准备
你为什么想要申请叙事医学；
这个项目是如何与你的整体职业发展相匹配的，尤其是要阐述这个项目和你的学术/职业经历之间的联系；
你对这个项目以及专业领域的预期贡献都有哪些。
把这几个点叙述清楚之后，那么这篇PS/SoP就完全能够达到申请要求了。
再者，该项目还要求申请人提供一份叙事医学领域的经历证明。这个要求可以通过以下几种形式来完成提交：
比如，第一人称的记叙文或回忆录，或者艺术或文学作品的翻译文章。
接着，申请提交之后，申请人需要完成一分钟的视频录制。正式录制之前，会有一个测试，申请人可以通过这个测试提前熟悉下录制形式，然后按照要求提交录制的视频即可。
最后，如果学校想要了解更多申请人的信息，会通过邮件发送面试邀请进行视频面试。申请人要根据邮件说明预约面试时间，进行相关的准备，确保自己顺利完成视频面试。
明确了这些要求之后，申请人要记得在学校规定的截止日期（以2020 Fall为例，截止日期是2020年3月15日）之前完成申请。
叙事医学项目会通过严格的叙事训练和实践帮助这些岗位从业者，比如医生、护士、社会工作者、心理健康专业人员、牧师、学者以及注重人文的医疗保健者，培养和加强他们的自我意识，临床协调，协作技能和创新能力。毕业后，学生可以以医护人员的身份继续从事临床工作；也可以以项目主任、部门主管、科室主任或高级管理人员的身份，在医学院或医院领导医学叙事项目，推进叙事医学在提升临床实践和护理质量的研究。
背景条件
上海交通大学，临床医学专业, GPA: 3.07/4.0，TOEFL:100, GRE:324, UCLA 暑校：生物医学项目，一年医院轮转实习，一段医药实习经历。
录取项目
1. 哥伦比亚大学 Master of Science in Narrative Medicine
2. 南加州大学 MA in Medical Gerontology
3.东北大学 MS in Regulatory Affairs for Drugs, Biologics, and Medical Devices
4. 埃默里大学 Master of Public Health
5. 塔夫茨大学 Master of Public Health
6. 杜兰大学 Master of Public Health
7. 波士顿大学 Master of Public Health
8. 乔治华盛顿大学 Master of Public Health
申请总结
这位同学申请了10个项目，最终收获了8枚录取，成果还是非常不错的。在本文中，我们主要分析了哥大叙事医学项目的录取。
美国院校十分青睐上海交大的学生，因此这位同学的本科院校于申请而言是加分项。本科专业为叙事医学的学习奠定了坚实的医学知识，能够帮助这位同学更好的将叙事能力应用在临床医学中，因此专业背景的匹配度是特别高的。
除此之外，这位同学还有一年的医院实习经历，和医护专业人员以及患者都有过紧密的接触，清楚医患现状，符合该项目招生需求。申请中除了体现出他对于过往经历的思考与理解，还重点阐述了他的背景与该专业的匹配度以及自己对于该专业的向往，成功地向学校展示了自己的潜力。
