康奈尔大学录取 本科
背景介绍
学生标化:托福: 113分 ACT:32分 SAT2:2门
AP:2门(都是5分)
学生竞赛经历:伊利诺伊州数学联赛美国北部十校数学竞赛洛拉斯化学奥林匹克竞赛
学生活动背景:
学术科研类--
1.参加圣路易斯华盛顿大学的暑期项目,完成两门暑期课程,并目因为成绩优异获得了奖学金
2.在罗克福德基督教学校数学小组担任负责人,每周组织组员练习测试、编辑教学讲义和习题集,带领团队参加竞赛
3.在Quiz Bowl校队担任成员,并且在北方十校竞标赛中获奖
4.在罗克福德基督教学校,担任化学课助教,帮助老师准备实验材料,负责化学实验室清洁和消毒等工作
公益活动类--
1.在校内发起公共图书馆数学辅导计划并担任负责人,提高当地公立中学生的数学能力,招幕老师团队,辅导学生完成数学科目作业
2.在马赛罗克福德基督教堂,担任导师,,每周四为当地贫困学生提供免费学习辅导,指导学生完成学业
社团类-
1.在羽毛球俱乐部担任主席,每周组织100多位俱乐部会员练习交流,组织表演赛和比赛
2.在雅礼中学期间负责管理校英文图书馆,组织图书馆活动
申请难点
留学规划与提升
学生申请到康奈尔的起点,就是从找到我们帮助指导升学开始,学生和家人都非常有目标,确定本科一定要去美国,所以在中考后就来咨询了解了需要做的准备,并且非常快速的确定了申请服务。
学生在开始确认我们为升学指导老师之后,就明确了要以申请美国名校为自己的努力目标,在服务开启时,学生还是雅礼中学的一名普通的中学生,但是在跟我们沟通确定了未来本科的意向之后,我们建议学生强化申请优势,从转学入读美高开始。
因此,学生在我们的帮助下成功从雅礼中学转去了美国伊利诺伊州的知名走读私立中学 --罗克福德基督教学校,并且在学校期间积极参与校内活动和俱乐部,为自己积累了丰富的软性背景,大大增加了申请名校的成功率。
学生标化成绩非常出色,在校期间几乎满绩的校内成绩,托福也得到了113分的高分,ACT得分32,并目还额外考了单项SAT考试和AP,目都取得了不错的成绩。在有了扎实的标化成绩之后,学生在我们的规划指导下充分利用了美高校内的资源,积极参加校内活动,积累了大部分中国学生相对缺乏的软性活动背景。
学生在美国读高中期间在我们的建议下充分发挥了自己理工科强的优势,代表学校多次参加数学意赛,都获得了不错的名次,除了参加数学意赛之外,学生在美高期间还拍仟了校数学小组的负责人,带队参加数学意赛和活动,体现了自己的领导力,这些体现学生理工科优势的活动也帮助学生在之后的申请中提高了申请理丅科的竞争力。
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