好不容易熬过了疫情、雅思停摆、上一届师兄师姐defer过来的竞争...手握着三四五个offer的同学们，到了不知该选择哪所大学的时候。QS近日如期发布了2022年世界大学排名。英国高校依然排名前列，全球前20英国大学占了1/4，在众多学科排名中也处于领先地位。那么，是选择学校排名优先呢？还是专业排名优先呢？或者依然有更多的因数值得同学考量？
我们先来看看学姐Tracy的讲述她的故事，再给同学们整理了择校排名以外的重要因素，包括口碑、研究拨款、学生满意度以及可能当中最重要的--就业因素。
英国人根本不care排名？
真要说英国人不在意排名，显得过于绝对了。英国人也会看排名，准确来说，他们更看重一所学校的reputation--声誉或者我们说的口碑。
学校的名声其实是一个综合的概念，目前能满足这个概念的莫过于大学排名。无论是泰晤士高等教育排名还是QS世界大学排名，都是综合考量软性指标（譬如学术评价、雇主评价、论文引用、学生满意度、科研质量等）和硬性指标（如师生比例、国际化程度、教学设施、经费、就业率等）后进行排名。
而这些指标所占比重每年都会有一定调整。
去年因为新冠疫情全球大流行，许多国际间科研学术交流受到影响，一些国际化程度较高的大学排名就可能受到冲击。正因为这些指标权重的调整，每年我们看到的排名以及不同机构的排名间都存在一定差异。
英国人真正看重的学校名气是这些排名经年累月的沉淀，产生了各种不同的名校代名词--G5、罗素集团、红砖大学、N8，这些院校结盟或起源于国家和社会投入的巨额研究资源，也反映出人们对于这些高校科研贡献的认同。
大学办学对社会的贡献与政府给予的支持是相辅相成的，政府的教育质量保证体系与监督机构也制定了所谓的官方排名——TEF教育卓越框架和REF科研卓越框架。
和其他大学排名的主要区别是，TEF和REF排名是由政府主导的，同时也影响高校获得政府的资金与支持。因为基本上所有英国大学都是公立的受政府资助和监管，因此政府主导的调研评估对很多高校来说尤为重要。
TEF教学卓越框架是由英国政府主导针对英国大学教学质量的评估体系，并为之后的学生择校学习提供有效信息。大学被分类为金、银和铜级。这些评级是由6个基于教学、学术支持和就业的核心指标评估确定的。TEF的评估是主要基于围绕教学质量的一系列指标，所以从这方面来说，TEF为学生提供了其它方式，让他们可以看到各院校在教学方面所具有的不同优势，并确定哪些大学的研究生前景更佳和其学生满意度。TEF为学生提供了判断高校教学质量的依据，不过要注意的是，目前的TEF只评估本科教学。
英国“科研卓越框架”（REF）指的是由英国高等教育基金会（Higher Education Funding Council, HEFC）对英国高等教育机构进行科研评价的框架体系，目前公布的是在2014年评估的结果，即REF2014，下一次评估将在2021年举行，即REF2021。
REF评估重点是高校科学研究项目的产出、影响以及环境三个要素，其结果将决定未来六年英国各高等院校从英国政府资助机构所获得的研究经费数量。
REF注重科研成果对经济、社会、文化的影响，实行以同行评议为主、文献计量为辅的评价方式。“同行评议”指由从事该领域或接近该领域的专家来评定一项研究工作的学术水平或重要性的一种方法。
