乘借东风,擅用校内外资源。
该名学子在申请中以小众爱好打造的差异化人设。而在过程中,如何让自己的小众爱好被大众接受,以及找到与自己适配的活动都是非常艰难的。这名学子给前途顾问老师留下最深刻的印象就是她的积极主动品质。其实很多录到顶 尖院校的学子都分享过这一点,我们所在的高中、地区乃至国家在现在其实拥有非常丰富、多元的活动资源。这名“考古”女孩恰好也是抓住了这一点,积极地抓住了她认为值得的每一次机会。例如在一个考古挖掘的项目中,她是团队成员中唯一的一名高中生,这在后面也成为了文书中重要的素材之一。同时,积极参与校内外活动也可以让招生官知道,你已经把学校能有的资源用到了极 致。甚至这位学生在学以致用后能够反馈到社会中,不断地传播优质的文化知识来帮助更多的人。这点,是任何大学招生官都希望看到的整合资源能力、以及积极进取的态度,以及领导力。在过程中,前途顾问老师以亦师亦友的身份鼓励、建议她去参与更多有意义的活动,学子参与的活动起初并不带有任何功利的意义,前途导师能感受到学子的深度参与感与对生活的热情,因此在后续申请大学时也能更从容、自信地面对挑战。
文理文书素材,更注重科研能力在此前,我们已经介绍了前途导师如何用BFT文书法中的“F”滤镜文书法,为学子层层“过滤筛选”优质文书的思路。在文理学院的录取中,学子的文书除了描述丰富的经历外,花了更多篇幅去呈现自己的鲜活形象,自己的性格和优势。同时,文理学院的文书很多都是选择性的。前途老师根据经验了解到,
阿默斯特学院非常重视学生的科研以及研究能力。因此在文书素材上会选择性的传达学子对于学术的激情、成为未来领 袖的一个潜力等。
也非常感激学子在紧张的申请季中的高度配合与信任,即使在每天都有几个ddl的情况下,依旧与前途顾问导师搭配的有条不紊。目前已经手握两个王 牌录取,期待接下来的更多好录取!如果您也希望通过目标清晰的规划方案和有针对性的申请策略冲
刺美国TOP30院校,并对规划、申请团队有着“天花板”级别的要求。
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