普高不高考,ACT27分录取UBC大学工程学院-新东方前途出国

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    普高不高考,ACT27分录取UBC大学工程学院

    • 加拿大本科
    • 录取院校:英属哥伦比亚大学
    • 录取专业:工程学院
    • 语言成绩雅思6.5
    • GPA90
    • 毕业院校国内国际高中
    背景介绍
    申请难点
    留学规划与提升
      学生条件:

    姓名:W同学

      学校: 宜昌天问国际学校

      GPA:90

    IELTS6.5

    ACT:27

    AP:5门

     

    学生背景:

    活动一:学校文学社副社长

    活动二:加州大学戴维斯分校游学

    活动三:学校体育部负责人

    活动四:关爱自闭症儿童

    活动5:美国未来商 业领 袖

     

     

    录取院校:麦吉尔大学  英属哥伦比亚大学 多伦多大学 阿尔伯塔大学 西安大略大学

     

    留学指导老师:宋梦

     

    申请经历:学生自身条件很好,成绩很不错,背景活动也是有的,只是前面花了太多时间去考AP,所以雅思和ACT分数一直没有起来,雅思一直没有时间去学习,导致雅思没达到直录要求,ACT只有两次考试机会,第一次考试分数非常低,所以学生非常没有信心,也比较焦虑.我们一边帮学生收集整理文书活动,一边第一时间给学生注册网申,上传材料,修改润色文书。等待学生刷分雅思后,就可以第一时间递交审核。最终学生雅思刚刚达到学校最低要求,ACT分数2考刷到27分,虽然依然不高,多方展现学生各项能力, 整体学生综合条件好,帮学生拿到了录取和奖学金。

     

     

    申请攻略:

    1、专业选择: 学生数学和物理成绩都很好,想申请建筑和工程,备选也考虑商科和学生沟通了解他的优劣势,和学生分析未来是否读研,然后把他的目标大学,里面所有的细分方向都查询给学生,让学生逐一去了解。最后定了申请方向。

     

     

    2. 学校的选择:因为学生成绩比较好,也申请了英国的大学,在加拿大申请上,选择冲刺名校,也做好了匹配工作,主要学校范围定在了英属哥伦比亚大学、多伦多大学、西安大略大学、阿尔伯塔大学等世界名校。

     

    3.申请策略:学生成绩好,背景活动也还可以,其实主要问题就是考雅思和ACT时间不够。为了争取帮学生赶早申请、早录取。我们在学生雅思和ACT未出分的情况下,早已帮学生注册网申、修改润色好文书,做完面试辅导等完成所有申请工作,只待学生一出分,直接递交审理。同时,前期老师在择校上,采取攻守同时准备,每所院校的申请中,我们都是尽可能给学生多申请几个专业及方向,帮助学生提升录取概率;最后申请方向上,选择一个冲刺的方向,和一个相对把握大的方向,增加学生录取概率。

     

    申请材料: 我们根据学生成绩给学生做了加拿大的学校介绍、专业梳理,包括先修课程的要求,建议分数等材料,同时也建议安排了学生雅思的学习。让学生在大学申请开放时,就已经准备好了所有的材料和文书,争取帮助学生最早的递交申请。

      

     

    加拿大英属哥伦比亚大学介绍:

     

    英属哥伦比亚大学是加拿大著名的公立大学,蜚声全球的研究中心,拥有世界一流的具有艺术造型的设施,加上它位于气候宜人、风光如画的温哥华市,因此每年吸引了全世界众多的学子前来就读。UBC 是世界最好的大学之一,拥有150,000个来自世界131 个国家的学生。UBC 大学在加拿大连续多年被权威杂志《Maclean》评为博士级大学综合排名第二名,与麦吉尔大学,多伦多大学和皇后大学组成加拿大的常春藤联盟。该校也是加拿大最难申请的大学之一,申请的学生不仅需要优异的学术成绩并且需要有优异的课外活动成绩如领导经历,大赛奖项等。

    英属哥伦比亚大学集教学与科研于一身,它涉及的领域非常广泛,提供人文、自然科学、医学、法学、商学等领域的本科、研究生课程及一些专业课程。UBC 师资力量雄厚,教学与科研水平都处于世界领先水平。在世界五十强院校中,UBC 是加拿大仅有的两所院校中的一所,在北美院校排名中,UBC 也稳居前十强。UBC 拥有一个海洋生物研究站,两个研究农场,一个世界最大的亚原子回旋加速器。此外,UBC 的计算机网络也是一流的,它有5 个中央主机,分别用于教学、科研、行政管理与图书馆,全校有2,000 多个终端与当地、全国和国际计算机网络相连。基于学校各方面的强大优势,学校为学生们提供了大量的实践机会,能够很好的将理论与实际的研究相结合。

    院校解读
    留学方案
    案例分析
      学生 自身条件很好,成绩很不错,背景活动也是有的,只是前面花了太多时间去考AP,所以雅思和ACT分数一直没有起来,雅思一直没有时间去学习,导致雅思没达到直录要求,ACT只有两次考试机会,第一次考试分数非常低,所以学生非常没有信心,也比较焦虑.我们一边帮学生收集整理文书活动,一边第一时间给学生注册网申,上传材料,修改润色文书。等待学生刷分雅思后,就可以第一时间递交审核。最终学生雅思刚刚达到学校最低要求,ACT分数2考刷到27分,虽然依然不高,多方展现学生各项能力, 整体学生综合条件好,帮学生拿到了录取和奖学金。  

    学生 成绩好, 背景活动也还可以,其实主要问题就是考雅思和ACT时间不够。为了争取帮学生赶早申请、早录取。我们在学生雅思和ACT未出分的情况下,早已帮学生注册网申、修改润色好文书,做完面试辅导等完成所有申请工作,只待学生一出分,直接递交审理。同时,前期老师在择校上,采取攻守同时准备,每所院校的申请中,我们都是尽可能给学生多申请几个专业及方向,帮助学生提升录取概率; 最后申请方向上,选择一个冲刺的方向,和一个相对把握大的方向,增加学生录取概率。

      学生 自身条件很好,成绩很不错,背景活动也是有的,只是前面花了太多时间去考AP,所以雅思和ACT分数一直没有起来,雅思一直没有时间去学习,导致雅思没达到直录要求,ACT只有两次考试机会,第一次考试分数非常低,所以学生非常没有信心,也比较焦虑.我们一边帮学生收集整理文书活动,一边第一时间给学生注册网申,上传材料,修改润色文书。等待学生刷分雅思后,就可以第一时间递交审核。最终学生雅思刚刚达到学校最低要求,ACT分数2考刷到27分,虽然依然不高,多方展现学生各项能力, 整体学生综合条件好,帮学生拿到了录取和奖学金。  

    学生 成绩好, 背景活动也还可以,其实主要问题就是考雅思和ACT时间不够。为了争取帮学生赶早申请、早录取。我们在学生雅思和ACT未出分的情况下,早已帮学生注册网申、修改润色好文书,做完面试辅导等完成所有申请工作,只待学生一出分,直接递交审理。同时,前期老师在择校上,采取攻守同时准备,每所院校的申请中,我们都是尽可能给学生多申请几个专业及方向,帮助学生提升录取概率; 最后申请方向上,选择一个冲刺的方向,和一个相对把握大的方向,增加学生录取概率。


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