从朋友申请到机构申请，他的美高申请之路给你经验

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2020-02-12

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背景介绍

申请难点

留学规划与提升

早在2018年，由于该同学在我们新东方学习英语，开始接触到该同学妈妈，妈妈分享了自己两个女儿都已经在美国就读高中和大学，对美国的教育也比较了解，但当时该同学妈妈是想着两个姐姐都是美国的朋友帮忙做的申请，在心里已经规划好儿子也是找朋友做申请，当时我和妈妈联系之后，也初步给该同学做了规划，不过当时并没有打动妈妈。从2018-2019年，我这边对该同学有帮助对活动都会发给该同学妈妈，直到2019年下半年，在一次参加面试活动之后，该同学妈妈也意识到了孩子在面试上面的不足，于是和我进行了进一步的沟通，后来和我透露原来已经委托了美国朋友在申请，不过美国朋友好像只发了一些申请材料给到他们完成，并没有涉及到活动规划/文书面试辅导，于是妈妈才意识到留学申请其实远远不仅是申请这个步骤，前期的规划和提升也是非常重要的。

院校解读

留学方案

案例分析

早期家长是委托了美国的朋友做申请，因为学生姐姐之前也是美国朋友提供的帮助，所以家长比较信任，但是在和家长沟通过程当中，发现美国朋友只做申请，不提供活动规划/申请指导/面试辅导等服务，于是和妈妈强调了这些这些服务对申请结果的重要性，也达成一致让我们帮助孩子做这些指导，也会帮他们评估朋友那边的选校。突然11月份某一天，在申请的高峰期，妈妈突然联系我，说美国朋友那边临时有突发状况做不了申请了，现在申请完成了一半，他们非常手足无措，希望寻求我们的帮助。至此，我们紧急给学生升级了服务合同，开始全权委托我们做申请。

学生的软实力相对薄弱，上初中后基本没有参加什么课外活动。并且学生对自己的优势和未来的目标均不明确。因此在写个人陈述初稿时逻辑不清晰，亮点不突出。我们根据孩子的情况对孩子做了大量的头脑风暴以及申请指导，并且通过来回的申请指导，练习孩子的写作和思维。从中我们发现孩子的家庭教育很突出，两个姐姐都是美国名校毕业，爸爸妈妈对孩子要求严格，并且非常的在意诚信。我们突出了孩子的品质以及家庭教育这一块对孩子的影响。同时孩子在申请初期对自己未来的方向并不明确，我们鼓励孩子积极参加商赛并且做主导地位，为他的主文书丰富了内容。

对于该同学的留学申请，作为规划老师，我有以下几点感悟：

1.留学规划宜早不宜迟，在初步有留学规划时，建议就可以找专业靠谱的老师来提供一些规划建议，以免到了申请季十分被动；

2.对于有亲戚朋友可以辅助申请的，首先需要评估是多亲近的亲戚或朋友，是不是专业长期专门从事留学行业的，因为隔行如隔山，孩子的未来经不起哪怕一丁点儿的风险；

3.留学服务真的不仅仅只是申请环节，前期的规划和准备更为重要，在美高申请日趋激烈的情况下，有条件的情况下非常建议能有1-2年甚至更充足的的准备时间。