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如果你是公立学校毕业的普通学生，如何快速转轨国际学校，今天小编就来和你说道说道：
首先，你要具备以下三种能力
1 快速阅读的能力
为什么要强调快速阅读的能力？
举个例子，如果一门课程只需要9周就上完了，那么它的教材可能有400页。
另外老师有可能还会要求完成必读辅导书目2本，选读辅导书目3本，老师上课的主要形式就是围绕这些书目留的课题进行讨论。
如果连指定的书目都读不完，怎么参加讨论？怎么保证学习的效果？
2 具备流利的英语阅读能力
想要适应国际学校，需要有流利的英语交流能力，这里包括三个层次：
第一层次，“敢说”，敢张口，敢于用英语交流；
第二层次，“乱说”，词汇、语法可能不对，但用Chinglish，连说带比划，能与老师同学进行基本的交流；
第三层次，“会说”，可以用地道的英语与他人无障碍交流。
3 具备良好的学术英语能力
数学学科里的：“等边三角形”怎么说？“分子”、“分母”怎么说？“从A点向BC边的中点划一条直线”怎么说？
物理学科：中子、质子、波峰、波谷怎么说？
社会学的：奥匈帝国、15世纪宗教改革怎么说？Health课上的红血球怎么说？
这些基本表达不会，怎么用英语进行专业学习？
所以，进入学校之后，先针对以上三个方面找出自己最薄弱的地方，再利用下面的小tips进行尝试，就可以找出最适合自己的学习方法了。
建议一：
听不懂的课录下来反复听
没有录音笔的同学在看到这里的时候可以马上打开京东买一支，100元左右即可，可录音至少5小时，对于高中生来说绰绰有余，有些还带录音转文字功能。
刚开始听不懂外教上课不用担心，因为几乎100%的同学都听不懂，需要一个适应的过程，少则几周，多则数月。
怎样使用录音笔可以帮你加快听懂外教授课的进程？听录音技巧有三：1.记录外教常用的但是你没掌握的单词、语法，量不大，几乎一周就可以整理出来，一次整理终生使用。2.熟悉外教发音，每位外教的发音并不一样，即便是都来自英语国家，发音也是不一样的，掌握每一位外教的发音“特色”后即可轻松听懂。3.不必将录下来的语音全部听完。试想，如果把一整天的录音全部听一遍需要多久，所以听完显然不现实，所以要抓重点。上课时可以打个标记，哪一段听起来费力，那么就重点听那一段吧。
建议二：
为每一门课准备一份高频词表
重要的事情说三遍：抓重点、抓重点、抓重点。那么高频词就是重点。每位外教因为授课习惯不一样，使用的词汇也不一致，所以给每门课准备一份高频词表是有必要的。掌握高频词，就等于掌握了外教授课绝大部分的单词，对于快速进入全英文授课状态帮助极大。
这项工程比较大，可以和班上的小伙伴们一起做，或者邀请外教帮助，开学第一周即可梳理出来，单词、词义、使用场景等，都可以整理出来，全班共享。
建议三：
张开嘴巴说，不要怕错
对于学英语的人来说，脸皮厚度与口语能力几乎成正比。进入国际学校学习国际课程，你们有了得天独厚的英语学习环境，只要你张嘴说，一口流利的英语指日可待。开口说的几大技巧：
1.准备一些话题。没话找话是一件痛苦的事情，尤其是说的时候各种单词不会。所以找外教聊天之前先打个底稿查查单词，良好的交流表现也会增强你的信心。2.坚持，也许一开始你的表现并不会很好，但是一门语言不是三个月就学会的，需要时间。只要坚持，你会在某天的清晨突然发现，哇哦，我学会了！3.上课多发言，国际学校与传统学校最大的区别之一就是没有标准答案，畅所欲言，只要有理有据，不必在乎对与错。
建议四：
找到适合自己的学习方式
有一期TED演讲，主要内容是讲多语言学习者怎样快速掌握一门语言。答案是，找到适合自己的学习方式。比如在skype上找陌生人聊天，比如看美剧，比如看自己喜欢的书籍的外语版。演讲者开玩笑说，她是看德语版的老友记学会了德语（当然也可能是真的），因为那是她最爱的老友记；她看西班牙语的哈利波特学会了西班牙语，因为那是她从小最爱的书。
所以，聪明的你，懂了，去阅读自己喜欢的书，去看自己喜欢的剧，去和自己喜欢的人聊天，去逛有趣的论坛，都可以帮助你快速掌握英语。
