英国国际大一肄业，重新申请澳洲，获得澳洲八大录取通知书！-新东方前途出国

学生学历背景

于2018年1月到5月在Kaplan International Bournemouth学习语言课程，在语言课程完成后，回国开始准备英国的留学事宜并申请到了谢菲尔德大学的预科课程，并于2019年1月2号到2019年9月6号赴英国学习预科课程，预科毕业后没有达到直接申请谢菲尔德大学本科的要求，又申请了伯恩茅斯的国际大一，并在2019年9月开始学习国际大一课程。在20年6月份的时候，学生决定放弃在英国读书，因此没有参加最后的一些学科的考试并在2020年7月份回国。

申请方案

根据学生的学历经历背景，建议学生重新申请澳洲预科课程，在预科阶段打好基础，为入读本科准备。因此为学生规划了预科+本科申请的方案。

学生也是表明了想入读世界排名前一百的院校，建议学生申请蒙纳士大学，新南威尔士大学以及悉尼大学。在申请阶段，附上了高中成绩单以及英国预科的学习证明。在递交申请后，学校要求学生提供在英国学习时官方的预科和国际大一的成绩单。由于学生预科阶段成绩不是很理想，我们在补充成绩单的同时，附上了学生的个人陈述，最后学生成功获得了蒙纳士大学和新南威尔士大学预科+本科的录取。

学生生在英国刚开始预科课程的学习时，选择的是商科方向，但在意识到自己数学不是很好的情况下，转到了人文方向的预科，同时从慢班转到了快班，而且在转到新的预科的时候，课程已经开始3周多了，错过了很多重要的基础课程，跟其他同学也都不熟悉，就出现了一些比较焦急的情绪，再加上父母疏于照顾，因此影响了预科的学习。最后预科的成绩不理想，没有顺利入读谢菲尔德大学的本科。后又申请了伯恩茅斯的国际大一，并在2019年9月开始学习国际大一课程。但因为预科的基础没打好，班级只有她一个中国学生，其他学生的母语都是英语，课程又直接进入了专业课，并且在疫情初期也遭到了一些其他同学的排挤，最后决定放弃在英国读书回国。因此学生英国的学习经历并不能为申请澳洲提供优势，在澳洲学校要求补交英国学习成绩单时，附上个人陈述解释英国期间的影响因素，详细说明了此次申请澳洲是经过慎重的考虑和各种咨询，查阅资料的，并且也在做充分的准备，除了现在正在学习语言课程以外，还报了一些学术项目，提前学习一些预科的知识，为正式的预科学习做好充分的准备。虽然学生英国的留学不是很顺利，但是她选择出国留学的想法一直没有变过，并且已经做好了重新开始的准备。最后顺利拿到了两所学校的offer。