背景介绍
申请难点
留学规划与提升
9年级的均分只有81.09的L同学，在我们申请团队的多年陪伴和规划下，最终实现了逆势上扬，在早申请阶段斩获了伊利诺伊大学香槟分校的录取。他的坎坷又励志的经历到底能给我们带来怎样的启示呢？
已经考差的成绩又是如何进行修复的？
尽管我们的规划老师通过更加合理的选课指导和时间规划让学生的成绩每学期有一个小幅的上涨，但是缺少AP课程的加权，整体GPA还是不容乐观。在这样的情况下，我们鼓励学生利用空余时间额外修读外校的AP课程，以及重修9年级考差的部分科目来证明我们的学习能力。这样一来，到了申请季的时候，学生的整体GPA已经有了一个明显的提升。托福考试同样也是学生的痛点，在尝试多次依旧无法考出理想分数的情况下，我们建议学生尝试多邻国考试并顺利出分。
硬件成绩提升了，软性背景打造上我们又做了哪些动作打动招生办的心呢？
结合学生对于动物保护的热爱，我们帮助L同学规划了两段相关公益活动（保护大熊猫和守护天山雪豹），在活动产出上结合学生对于编程的热爱，鼓励学生通过设计开发互动小游戏的方式进行公益宣传，借助平台实现快速高效的宣传传播，让更多青少年意识到动物保护人人有责。更值得一提的是，借助新东方的资源整合能力，我们与凤凰网进行合作，为学生提供受众面更广的直播平台进行活动宣讲，让这场公益活动的受众面实现了社会层面的延展。与此同时，在高二的暑假，我们重新评估了学生的学习抗压能力，鼓励学生利用这个暑假同时兼顾美国大学暑期课程（大数据相关）和海外教授暑期科研（生物医学相关），进一步证明我们的学习能力和科研能力，让学生的活动背景更加丰富且趋于一致。
文书的创意呈现让L同学的鲜明人设跃然于纸
深挖学生的兴趣与特长，我们的申请文书通过一本艺术绘本所蕴藏的故事逐页呈现给招生官：大熊猫，雪豹，嘻哈音乐，电子竞技，时尚单品等等极具个人特色的关键词以多样的创意绘画形式被学生所记录，保存，然后分享给他人。靠着这样一本记录了学生成长历程的回忆录，L同学的真挚和热情最终打动了招生官，收获了理想的录取！
