美国TOP20院校埃默里大学本科录取案例-新东方前途出国

【在读院校】美国高中 佐治亚州

【在校绩点】4.6

【标化考试】托福103（未递交，免托），无SAT，无AP

【录取院校】艾默里大学

【录取阶段】ED2阶段

【录取时间】2021秋季

【活动列表】

1. 9-12年级：共计五段不同类型的社区服务

2. 10年级：参与机器人俱乐部（校内社团），校机器人队队服设计

3. 11-12年级：当地艺术公益组织副主席，组织多项公益以及筹款活动

4. 10-11年级：参与国际俱乐部（校内社团），设立了中国教室，宣扬中国文化。

5. 10-12年级：江西本地小学支教

6. 10年级：参与两个校内运动类俱乐部Cross Country和Track and Field，代表学校参与市级比赛

7. 12年级：科研项目，课题为Brand Strategy: Visual Identity for Strategic Advantage - PBL Course，并发表论文

8. 12年级：纽约大学夏校

9. 9-10年级：参与校内艺术展

【奖项列表】

1. 9年级：人文地理，英语以及艺术设计三门课获得优异表现

2. 10-11年级：连续两年因满绩点获得奖学金

1. SAT停考的情况下，美国高中背景是强大的学术背书。

在美国本科的申请中，美国高中背景的学生一直占据着一定的优势。今年因为疫情导致SAT停考，学校无法通过SAT分数有效的判断学生的学术实力，这使得美国高中成绩单，IB学校的预估分，A-Level学校的AS成绩都成为学生学术水平的有力佐证。P同学是美高背景，而他的GPA非常高，基本一直以来都是全A成绩，绩点高达4.6，成为申请中的优势。

2. 活动丰富并且靠近未来申请的专业是录取美国前三十的必备条件。

P同学是美高生，美高本身就有大量的活动机会以及充分的活动时间。9-10年级是活动广博度的拓展期，所以9-10年级的活动我们基本都是借助美高本身的资源，充分参与和发挥自己的优势。时间来到11年级，为了更精准的做活动规划，我们需要将更精准的专业方向定下来。在专业方面，P同学一直在艺术类专业和商科专业中犹豫不决。艺术类专业是P同学自己心之向往，但是考虑到自己完全没有任何艺术基础再加上也不符合家里对于专业的预期，于是一直无法决定。所以可以看出他的活动在前期有不少艺术类相关的活动。10年级我们建议学生在两个领域里面继续探索。11年级我们再度进行了专业的探讨，以未来的职业规划为主，同时结合P同学对于专业的所有需求。P同学未来是希望创业开设设计类的工作室，自己主要负责品牌企划和运营这一块。 基于以上探讨我们最终将专业锁定在两个方向，市场营销和传媒，未来研究生可以往Branding这类的专业继续深入学习。于是我们做了后面的科研课题的规划，契合了未来申请的专业方向。

3. 早申请阶段，尤其是ED阶段，定校需精准。ED1失利的情况下理智判断ED2的选择，不要浪费宝贵的ED轮次的机会。

P同学一直以来的梦校都是纽约大学，所以我们也可以看到他的夏校就选择的是纽大。他的分数肯定是可以去尝试纽大的，所以ED1毫无疑问，定梦校纽大。但是看过我今年其他案例的家长和同学也知道，今年前三十的热门院校申请人数都是大幅上涨，纽大的官网也公布额今年的申请者破十万，创造了纽大的历史纪录，今年的竞争异常激烈。纽大出结果后给了P同学等待名单，意味着没有拿到录取但也还有机会。在ED1失利的情况下更要好好利用ed2的机会。这是我们大胆的推荐了艾默里。

实际上了解美国大学的都知道，按照往年的情况，艾默里是比纽约大学的录取难度更高的，也就是说一般ed1纽大都不中的情况下，ed2是肯定要将学校稍稍往低放的，而不是去冲刺更难的学校。那么我们为什么今年却给P同学建议了艾默里大学呢？原因一：从今年ED1的整体数据分析，今年热门院校挤破头，而小众院校的竞争程度不算是很激烈。相较而言，艾默里因为是一个文科强校，比起纽大康奈尔安娜堡加州这些，艾默里绝对不算是中国学生的大众情人校。所以我们判断艾默里不一定有往年那么艰难。原因二：P同学就读的美高在佐治亚州，这个美高不是AP校，也不是IB校，而是有自己的大学课程体制。这个课程体制是跟当地的大学一起联合设计的，所以在当地大学中的认可度是挺高的，艾默里也是佐治亚州的大学，也是认可P同学高中课程的学校之一。所以他申艾默里有着其他同学不具备的高中背景优势。基于上述两个原因我们还是极度推荐艾默里大学。

4. 申请策略根据学校做出适当的调整。

P同学申请艾默里的优势在于佐治亚州美高背景，课程体制以及GPA。而他本身考出的103的托福就艾默里大学来说，其实这个分低了。所以托福没送分，以美高四年免托。无SAT，无AP。靠着出色的文书，活动以及背景gpa获得了艾默里大学的青睐！