2021年,高考人数突破历史新高。1078万考生赶赴考场,迎接人生路上的一次大考。
目前,我国有39所985工程高校,116所211工程大学。随着报考人数的不断增加,优质的教育资源显得更加有限。因此,不付出超人的努力,要考上优质的大学,近乎是难以实现的梦想。
140所“双一流建设高校”中的36所985工程大学A类高校(也就是2020年实施“强基计划”的试点高校,不含湖南大学、东北大学、西北农林科技大学),在2020年的录取率为1.68%,总计录取不到18万考生(2020年高考人数为1071万)。A类高校中录取人数最多的大学TOP5
(1)第一名:山东大学,2020年共录取本科新生10441人。
(2)第二名:吉林大学,2020年共录取本科新生10209人。
(3)第三名:四川大学,2020年共录取本科新生9200多人。
(4)第四名:中南大学,2020年共录取本科新生8571人。
(5)第五名:中山大学,2020年共录取本科新生7994人。
根据上述数据,我们足以见得进阶成为国内高校学子的难度之大。
高考改革是利是弊
高考改革影响着牵挂千万高考家庭的心。从2014年起,浙江、上海作为第一批省份启动了新高考改革,到2021年江苏、广东、福建、湖北等8个省份加入新高考。8年的时间内已经有14个省份采用新高考模式。
在新高考中,文理不再分科,不少家长便有了以下的顾虑:高考改革会不会不利于“专才”的培养? 国家教育咨询委员会委员、北京师范大学教授钟秉林给出了解答:培养创新人才,关键是要培养学生的创新思维。而所谓的创新思维,需要将文科擅长的形象思维和理科擅长的逻辑思维紧密地结合在一起。文科的创新既需要形象思维,也需要缜密的逻辑思维;理科的创新既需要逻辑思维,也需要丰富的形象思维。这一思路与 美国本科教育不谋而合,思维能力的培养一直是美国高校所追求的学生培养目标之一。 新高考模式鼓励学生在高中阶段就考虑专业选择与职业规划,这也与美式教育所追求的生涯规划贴合。新高考模式下的志愿填报和录取方式,主要的优势就是扩大了学生的选择权,提高了志愿满足率和满意度。同时,也要求考生对自己的未来生涯有明确的规划方向,从选科开始就要考虑到未来所选择的大学专业、职业发展。由上可知,新高考模式与美国本科教育开始接轨。思维能力的培养、职业发展的规划都渐渐渗入高中生的学习与生活。 在激烈的高考竞争中,如果没能成为心仪高校的一份子,选择美式教育也是高中学生在高考后的可选项。高考后当季入学,使用高考成绩申请直录,国际大一或者双录取。如奥本大学,学术要求: 高考总成绩达到生源所在省当地文/理科二本线以上接受“交叉匹配申请“:高考成绩与高中三年GPA择优申请
英语成绩:
高考英语110分(江苏省88分)可申请国际大一AAP(2学期)
高考英语105分(江苏省84分)可申请国际大一EAP(3学期)
高考英语无最低分要求,无有效英语成绩,可申请学校内测考试或免试入读学术英语课程
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