(原创)211大学文科生拿下东京大学录取
背景介绍
申请难点
留学规划与提升
日本的申请首先是要语言的。
文科基本上是日语1级,托福80+,两个成绩最好同时具备。
因此在签约之初,我是为学生做了语言的规划的。因为日语一年只有7月和12月两次考试,所以学生是先学的日语,而且日语没有时间的限制。英语是学生的强项,刷了3次,终于刷到了98分,这个分数不低了。
日本的申请是要完成研究计划书的。为了让学生完后一篇质量高的计划书,我们让学生看了几篇日本教授的相关论文,并做了N次的头脑风暴,就是要引导出学生的一些想法。然后帮助学生做梳理,指导学生按照计划书的书写要领完后中文的初稿。同时,我们还给学生看了以往的优秀的九华山
给教授的第一封信也是很重要的。为了让教授第一眼记住学生,我们带着学生上日本的官网熟悉要申请的每一个教授。从他们的研究内容,近期的课题,带的学生数量以至于兴趣爱好,都做了充分的了解。只有这样,才能写出一篇真情实感的第一封信。
最后就是面试,针对计划书,我们会一遍遍地带着学生联系,包括发音,教授也许会问到的问题等,以及涉及到的专业知识和词汇
院校解读
留学方案
李同学刚开始来咨询的时候,其实是奔着7所帝国来的。因为是文科相关,申请本来就要比理科难,因此虽然选择了东京大学,但其实是不报什么希望的,只是想挑战一下而已。好在签约的时间比较早,有大量的时间做准备。和欧美不一样,日本既要日语的成绩,也要英语的成绩。等到托福98分的成绩出来后,我们是比较放心的,毕竟七所帝国是有戏的。最新给内诺的学校是东北大学,老师是经过了2轮的面试才答应录取学生。有了东北大学,我们也就重燃了东大的希望。因为东大的研究计划书要8000字,在带着学生了解导师论文的前提下,我们有进一步对东北大学的计划书做了打磨和完善。因为还有时间,我们又安排学生做了一个公益项目来完善自己的经历,并在项目方的安排下,完成了一份调查报告。因为该活动和教授的研究有很大的相关性,也就提高了研究计划书的匹配度。在和东大老师沟通时,老师对我们的学生的课题和经历明显表现出兴趣,面试的时候也是问了很多。还在有了大量的面试辅导,最终学生拿到了东京大学的文科录取。之所以强调是文科,因为东大文科的录取真的很难,我从业12年,文科的录取也就是个位数。
最后提醒大家,如果决定申请日本,一定要提前做准备,多做知识上的储备。