央视镜头下的国内“留”学生：想留不想“留”怎么办！？
这期视频总时长40分钟，主要采访了2020年在国内“留学”的部分中国留学生。在采访中，几位同学都分别表达了几乎相同的苦恼，比如没有学习的实感，跟同学和老师的距离感太强，感觉自己刚高中毕业就完全脱离了集体开始独立……
总之大家反映出来的问题大致都离不开这几项：时差问题、回国网课0社交、作业压力大等等。
“相比于自己家里，身前是书桌，身后是床，往后一倒就睡。说老实话，真的不是一个特别好的学习场所。”
“当我面对屏幕上的老师或者同学，可能离我最近的那个同学，ta也在东亚国家，或者说在中国的其他省市，至少在心态上是有距离感的。（当遇到瓶颈）你不知道该去向谁求助，而不是像我们正常教学模式下，是在大家一起完成一个事情，我们有一个共同的目标。”
“我觉得线下其实是一个（留学）必不可少的特征，要促进社群感，做到同学们之间是有社交的。”
尤其是美国留学生们，昼夜颠倒上着网课，有同学甚至在半夜上课之后精神不振，不小心撞到门上。
不仅仅是时差问题，对于回国后天天宅在家里没有社交这一问题，想必各国的留学生们都有同感。而作业方面的压力就更不要说了，留学生们都懂的···
有同学表示，自己花着同样的学费，上着网课，学校里的设备却用不上，“好亏， 亏死了，太亏了！”
在网课中，小组讨论的时候，同学可以选择不开摄像头，跟在学校里面对面讨论完全不同。
视频中还采访到了一位同学，是威斯康星大学麦迪逊分校的学生，现在以国际交换生的身份在清华大学就读。
该同学也表示，如果从生活方面来说，确实国内真的很方便，网购和外卖都很方便，社团活动也很丰富，自己和同学们都很开心。
美国疫情局面尚未明朗，目前又正值两小儿辩日的特殊情况，留学生们返校可以说是暂时无法定夺。既然如此，我们可以像上图的小姐姐一样，拿到美国大学的offer后，在国内“借读”吗？
当然可以！如果疫情结束得早，可能九月份大家就直接去美国读书了。如果疫情还没有得到控制，那我们1+3/2+2也是一个不错的选择。现在美国的本科留学至少给我这么一个选项，而这份待遇目前也是其他国家的留学生享受不到的。
有家长可能会问：不是国家已经取消这种联合办学的形式了吗？在这里要明确一下，这个不算是联合办学。读完这个课程以后，也不会拿到国内大学的成绩单和毕业证，所以其实还是需要拿到美国大学的offer，最后也是美国大学的毕业证书。
随着越来越多的美国大学在国内开放了落地的合作项目，我们也经常开玩笑说，可能现在的疫情以及中美关系的形势，给赴美留学关上了一扇门，但是美国的教育机构包括大学，给我们美本人在我国内开了一个新的窗，让我们有更多的机会享受到美国这样的优势的本科教育资源。
美国的本科前两年大一大二，大部分学生都在文理学院做通识课程，学的都是一些基础课程。像数学类的经济类，物理类，化学类，计算机类，就这也是为什么美国本科阶段可以在国内开放这么多的落地项目。经济，物理，化学，计算机，也可以更好的去统筹，更好的去匹配师资在国内进行的、为期两年的教育。
这样也有一个好处，就是可以让我们的高中生在大三的时候再次决定专业，让我们学生自己去综合理想和现实，选择一个他自己未来想从事的行业。这也是美国本科的一个绝对的优势。
