背景介绍
申请人院校背景:国内本科大二在读(211),因心理问题休学
录取院校:UBC 文科类,收获一万加币奖学金
申请难点
留学规划与提升
确定院校之后,我们开始对学生的申请材料进行指导,其中最难的一关就是语言成绩。如何让学生考出合格的成绩,但又不能给她制造新的焦虑,是我们重点考虑的问题。老师和赵同学进行了一次电话沟通,耐心的跟她阐述了语言成绩的重要性但是同时也表示,语言考试我们有很多次机会去考,所以不用过于紧张。在我们的安抚和沟通下,该同学考到了多邻国105分的好成绩。
就在我们感到欣慰的同时,UBC又传来噩耗,他们明确表示不接受中国考生的多邻国成绩,然而当时学生的状态已经不适合再去考一次雅思场考试了,所以我们只能孤注一掷,“倔强的”进行送分。在这之后,申请就像石沉大海没有回响,除了UBC的群发邮件,等待的过程无疑是漫长的。无论是对学生还是对老师来说,我们在给自己缓解压力的同时也在缓解学生和学生家长的焦虑告诉他们等待一定是会有好结果的就在UBC五月新发的一轮录取还没有收到结果的时候,我们以为此次录取肯定是没有结果了,我们做好了最坏的心理准备,但是依旧做着最努力的工作。给文案老师又给UBC发了一封邮件,详细阐明了我们想要去UBC的愿望,我们渴望得到这个机会。
终于功夫不负有心人在五月的某一天,我们终于等到了这一份Offer!我们和学生家长同样喜悦,我们同样开心,因为我们又帮助了一个学生去实现他的梦想,为他的未来又创造了一份可能。