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    专业解析之建筑学

    2019-05-08
     建筑学是一门与建筑物设计和建造相关的艺术和技术的综合学科,横跨工程技术和人文艺术两大领域。建筑学所涉及的建筑艺术和建筑技术、以及作为实用艺术的建筑艺术从而包括的实用、功能的一面和艺术、美学的一面,它们之间虽有明确的不同但又密切联系,并且其份量随具体情况和建筑物的不同而大不相同。

    从狭义上说,研究的是建筑物可使用的空间、可供欣赏的形象,以及围绕空间、形象如何产生确立、调整美化等的一系列问题。事实上,作为专用词的“建筑学”所研究的对象不仅是建筑物本身,更主要的是研究人们对建筑物的要求及其如何得以满足,研究建筑物实体从无到有的产生过程中相应的策划、设计、实施等。

     

    哪些人适合学习建筑学

    如果你喜欢绘画,摄影,制作模型,做各种类型的手工,喜欢科学,艺术,历史,园艺;如果你具备创造力,组织能力,数理分析能力,构图能力。在团队中具备影响力,动手能力强,具有视觉灵敏度,那么你应该适合学习建筑学。

     

    高中有益课程

    数学课程,比如代数,几何,三角函数和(如果可能的话)微积分或预备微积分课程。你也要在科学(特别是物理学)和艺术方面(建筑学专业大多要求申请者提供作品集)拥有强大背景。一些艺术课程如绘画,雕塑,摄影等将会培养你的想象力和创造能力。对计算机熟悉也是一个加分项,因为很多设计都是在软件的帮助下完成的。另外,如果学校提供环境科学,技术制图等课程,也建议学习一下。(国内高中很少有这类资源)

     

    常见的课程设置

    建筑设计 Architectural Design

    建筑绘图 Architectural Drawing

    建筑历史 Architectural History

    建筑理论 Architecture Theory

    建筑结构 Architecture Structures

    微积分 Calculus

    物理 Physics

    三角函数和分析几何 Trigonometry & Analytic Geometry

    计算机图形学 Computer Graphics in Architecture

    施工 Construction

    设计基础 Design Fundamentals

    环境控制系统 Environmental Control Systems

     

    进入研究生阶段,建筑专业将细分为:文物保护,城市设计,环境设计,建筑工程等分支方向。

     

    专业特点

    学习建筑需要很好的体力(认真的,不是开玩笑),或者是决心和毅力去坚持(建筑专业的学生熬夜是个常态)。其次,最主要的不是绘画技巧和专业素养,反而是对建筑的热情。若是兴趣不大,会很难坚持。学习建筑的学生其实很多都是零基础,申请建筑系的时候需要作品集,不看画工,而注重创意。另外,还是要有一定的手工能力和一些软件基础(构图)。

    在美国学习建筑,除了设计技能,建筑师还必须了解他们工作区域的文化历史(人文),物质世界(自然科学),人际关系(社会科学)等。他们必须了解艺术和建筑史。你的第一年也至关重要,因为它会为你余下几年的学习打下坚实基础。第一年学习的重点是培养学生的建筑概念,空间和抽象特质。你将学习如何通过图纸和模型来交流想法,以及如何评估和研究架构问题。你还将了解建筑史和一些理论。这些课程会让学生了解建筑环境是如何形成的以及与此相关的其他知识。另外数学也是必要的课程。在学习了两年的人文课程后,学生通过学习一些视觉和图形技能来进一步了解建筑学的相关知识。

     

    未来发展

    景观建筑。景观建筑重点是户外空间的规划,设计和管理。景观设计师可以参与到从建立风力发电场到创建停车场的任何事情中。那些对景观建筑事业感兴趣的人往往喜欢户外活动,并且在景观设计方面有专业的学位。

    建筑规划。作为建筑规划师,你可以在城镇工作或国家规划,规划政策,环境规划和交通规划等部门工作。你的雇主可能是政府,地方当局和私人公司。你的职业生涯可能会涉及到处理与气候变化相关的问题,以及保护农村,水路和海岸线区域的问题,或提高能源效率等问题。这个职业往往侧重于与社区接触,以及关注未来的空间和场所。

    建筑专业的其他职业选择。尽管大多数建筑专业的学生在毕业后会致力于继续考执照并成为专业的建筑师,但还有许多其他的职业可供建筑专业的学生考虑--特别是那些需要创造性和视觉技能,技术能力和建筑知识的角色。这些职业包括空间设计,图形设计,舞台和电影设计,建筑测量,住房政策和规划,环境保护等工作。新闻也是建筑专业毕业生的就业途径之一。与建筑业有关的专业期刊和出版物往往会寻求建筑设计的毕业生。

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