这种面试的另一种说法是optional interview，比如耶鲁大学、哈佛大学、 芝加哥大学的面试就是optional的。
学校会发送邮件通知你有面试的机会（申请者递交申请后一般2周内会收到邮件邀请，申请递交前不可以自己预约），你可以选择参加或者不参加。
非常规面试：
是指申请人亲自飞到学校去直接找AO request interview，或者在AO环游世界来到你的城市进行招生宣讲时进行一对一，或一对多面试的情况。后者的例子就是每年的文理学校巡展结束后的招生官面试。
不提供面试：
大多数的公立大学如加州大学系统、德州大学奥斯汀、威斯康星大学麦迪逊和乔治亚大学等在申请过程中完全不提供面试。
美国本科面试重要性主要体现在什么地方
1、面试可以改变招生官的想法
面试是申请中极为重要的环节，和推荐信一样，它可以改变招生官的想法。不论面试官是校友还是招生办工作人员，他们的职责是如实反映你的竞争力，而且他们通常会反映好的一面。
2、申请者可以展示对学校的了解
招生官想要知道，申请者到底对这所大学了解多少，而面试记录往往包含了相关细节。此外，推荐信里还有很多能加深招生官对申请者了解的重要信息，比如申请者的个人特质、对学校的兴趣、今后的学术和职业目标。
3、面试能够印证招生官已有的看法
面试通常能印证招生官从其他申请材料中得知的信息，让他们更加确定自己对申请者的判断。
4、申请者可以传达自己的热情
招生官会留意申请者在面试时表现出来的投入、好奇和热情。学生回答的清晰流畅度，以及他们对学校的了解程度也是非常重要的方面。
5、突出优势
面试是学生突出优势，解释短板的绝佳机会。同时，学生也能借此机会了解学校历史，展示真实的自我。比起强行凹人设，更简单也更合适的做法是做自己。
6、改变刻版形象：
一般人认为亚洲学生在班上通常较安静，这虽是刻板印象，但大部分的亚洲学生的确如此。由于文化背景及教育方式的差异性，西方学生一般较亚洲学生乐于发问，以及参与班上的讨论和活动。相对的便显得亚洲学生个性较内向，且参与课堂活动意愿低。请利用面试的机会，向学校评审表明你是个主动积极、热衷参于班上活动的学生。
7、体现自己的贡献：
希望招收对于学习环境能有贡献的申请人。申请人应当在面试过程中，表明希望自己独特的专业经历与洞察力能带来正面的影响。
8、展示自己的学习能力：
学校评审在审核外国学生的条件时，最关注的莫过于学生在不同环境中的适应力。对亚洲学生而言，到国外念书与学习是个截然不同的挑战。于面试时，申请人需要说服面试官自己能适应新的学习环境，也能顺利完成学业。
9、展示自己的优秀逻辑与推理能力：
美国本科面试官会仔细审视申请人表达意见时的逻辑和推理能力。他们想知道申请人表达意见时，是否清楚明白、有条理，且具有说服力。
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