对于国内普高的学生来说,高考和出国似乎一直是两条终点不同、泾渭分明的道路,并不存在第三种选择。而高考结束后,没有取得理想成绩的学生还有没有机会出国留学呢?其实,第三种选择是存在的:用高考成绩申请美国大学。例如:贡萨迦大学,奥本大学、路易斯安那州立大学、太平洋大学、代顿大学、艾德菲大学等大学,均接受高考成绩“双料申请。
- 何为接受高考成绩“双料申请”
- 高考英文成绩替代标化英文考试成绩(艾德菲大学需要提供高中成绩单)
- 高考总成绩替代高中平时成绩
- 同时,我们接受“交叉匹配申请”(太平洋大学暂时不接受交叉匹配),案例如下:
- 学生高考英文成绩好,替代了标化成绩;但高考总成绩不理想,此时可以用高考英文成绩+ 高中平时成绩 匹配申请
- 录取要求
- 高考总成绩要求:高考成绩二本线或以上,适用于全部六所学校(贡萨迦大学和代顿大学接受高考成绩录取到直入的学校,需要一本线,其它大学都为二本线)
- 高考英文成绩要求:105-120分(江苏、上海:88-100分)
U-STAR项目前身是加州大学欧文分校国际大一课程(UCI IUPP),自2020年更名为Undergraduate Success Through Academics and Research,简称:UCI U-STAR;
此次更名,是在总结UCI IUPP和IGSPP过去十多年教学经验基础上做的全面升级,使之更加适合国际学生,增加学生学术和语言的多样性。
UCI U-STAR项目优势:
【可转学分】获得可转入未来本科学位的大学基础课程和专业课程学分
【语言提高】通过学术强化课程,可以提高学生的英语流利度和大学学习技能
【大学准备】通过本科生预备研讨会、研究与引证课程,可以提高学生的批判性思维技能,为美国许多顶 尖大学期望的学术研究过程提供基础
【申请指导】美国大学申请的战略性指导和帮助
【学术支持】全面的学术支持和个性化的建议
【考试备考】SAT,新托福和其他考试准备帮助学生取得目标分数
【学生交流】与在读UCI学生进行一对一的跨文化交流
【学习互动】介绍UCI校园并与这里声名显赫的教授,丰富的资源和严谨的学术进行互动
【课外活动】与其他国际和美国学生一起参加社会活动和短途旅行
入学要求:托福:71/雅思:6.0/高考:语文和英语 102/120;128/150;GPA≥3.5;
申请材料:简历、个人陈述、课外奖项及活动经历、推荐信等等。
社区学院TAG保转
除了上述用高考成绩进入百强名校的方式,还有一种性价比最高的录取梦校方式越来越被家长及学生接受:社区学院。
美国的所谓“Community College”,亦即“社区学院”或“社区大学”,或可称为“两年制大学”(以下统称为“社区学院”),大多是公立学校。这是亚洲国家所没有的一种教育系统(绝不是中文翻译意思上的“街道学院:),大家可能比较陌生;它提供二年大学一般课程教育,学校会颁发副学士学位(Associate Degree),你可以转到四年制大学或学院继续念书,许多学分都是大学承认的。
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中国学生选择社区大学,大多会选择加州的社区学院,加州社区学院的特色是TAG保转协议。TAG协议(Transfer Admission Guarantee)中文直接翻译过来内容是:转学录取保证。获得TAG则意味着TAG合同的撰写使合格的学生可以在转学前一年获得入学保证,需要注意:签约的专业与大学,必须在11月份申请时候保持一致。TAG协议中的学校包含:加州尔湾,加州圣地亚哥,加州戴维斯,加州圣巴巴拉,加州河滨,加州梅塞德还有加州圣克鲁兹,如果想要申请UCLA加州洛杉矶建议修Honor课程,签署类似TAP协议。
如果学习能力好,托福成绩及大学GPA能保持比较高的分数,也可以申请UCB及UCLA的录取,TAG只是保转,但不强制入读,所以这是未来转学到加州大学性价比非常高的一种途径。
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