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选校思路：
学生在择校时以麦考林排名前10名的学校为主，申请以研究型和授课型并行的模式。
申请历程：
1）详细采集该学生的科研经历中的细节，深挖该学生科研中的创新，谨慎，克服困难的精神；
2）勤于和申请学校的审核老师邮件联系，以便于及时跟进并更新申请材料；
3）在CV中扬长避短，充分展示学生长处；
4）在PS中彰显极强的语言功底，助申请一臂之力；
学生一直在北京学习，在从未和学生见过面的前提下一直和学生处于电话联系，从规划到沟通文书到推荐导师的要求等等。学生也配合的很好，及时完成了老师需要的材料，保证了申请工作的顺利进行。在学生没有参加GRE和GMAT考试的劣势下，后期老师积极和学生进行沟通，多次启发并深入挖掘学生所参加过的所有的学术经历，在老师的启发思路的过程中，学生才记起自己有参与过联名的论文，并将此素材补充道了文书中。最终学生，获得了大满贯，并且其中包括多伦多大学的录取以及温莎大学研究型的录取，这些都是非常难得的录取。
稍后会有顾问老师反馈评估结果
