美国留学案例|疫情影响下的TOP50美本申请，一波三折中的取舍和坚持

国内高考&美国留学二选一初次接触该同学的父母，是在2018年10月，学生很优秀，在11岁左右出版过书籍；学生比较有创作激情、组织能力及实践能力；当时学生所处年级是高一，正在考虑国内参加高考还是美国留学。顾问老师讲解了学生美国留学的大概规划及未来大概可申请的院校情况，经过商讨，最终确定放弃国内高考，申请美国大学。

托福、SAT、暑期活动，一波三折中的取舍和坚持签约初期，我们给学生规划了托福、SAT、暑校活动等方案；一切都按照规划顺利进行：学生在2019年2月的寒假中，参加了北京TED演讲活动，收获颇丰。随后参加了3月份和5月份的托福考试，成绩分别是92和94分，这成绩已经很不错了。由于疫情，国内线下托福考试在不停的取消，学生的心里也压力很大，托福考试计划被打乱，迟迟不能考试，也就不能确定现在的一个分数水平；在这个过程中，煎熬的不止是学生，还有家长。最终我们在6月参加了线上托福考试，并取得了104的成绩，看到了自己的进步，学生心里终于有些底了；最终，学生参加了10月的家考托福，终于冲上110分。也也为后续的申请做了很好的铺垫。学生按照规划11月左右报名了寒假的成都大熊猫营活动及20年3月的SAT考位；后续因为疫情，所有线下活动取消；突如其来的变化，打乱了我们后续所有的计划，大熊猫项目无法参加，我们及时改成了线上的其他活动进行。暑校项目由于疫情原因也无法赴美参加，美国的部分院校开设了远程暑校课程，但是我们考量了上课的时间、中美时差问题，最终决定放弃来保证学生的休息时间。

SAT考试更是一波三折。我们决定取消3月考试推迟到5月，但是由于海外的疫情逐渐开始，SAT考试最终定了蒙古的8月、9月的SAT1考试，10月的SAT2考试，这对学生和家长都是一种挑战，由于疫情，被迫将SAT1和SAT2考试安排的这么近而且都不在国内，吃住、时间、往返机票等等都造成了更大的压力。后来SAT考位又延期了到11月SAT2,12月SAT1，这是最后考SAT的机会了，但是最终也都取消了。从19年暑期到20年暑期准备了整整一年时间的SAT1,2的学习，报考取消延期取消，一直在折腾考位，尤其是心理方面带来的压力感迷茫感太大，还好，学生最终都坚持了下来。疫情的影响，考试的形式、各个院校录取的要求也在发生着变化，22秋入学申请SAT可选，最终因为实在没有地方能考SAT，没有SAT我们也递交了申请。特殊时期，计划在客观因素下不断被打断的情况下，学生依然不乱阵脚，一步一个脚印的努力着并取得满意的成绩；并在8月进行了定校开启申请之路。在众多录取中，家长对马里兰帕克大学十分认可。最终也入读了此学校。查看更多留学资讯

展现学生能量助力申请每一步

该同学申请的是2021秋季的本科入学，我与学生家长在2020年7月开始沟通申请美国本科的所需材料。由于申请本科的学生很多都年纪尚小，同时白天还要上课晚上又有很多作业要写，所以整个申请过程，我们跟家长的沟通是比较多的。在我们的详细指导下，7月份我们就准备好了申请需要的材料。9月初跟同学第一次见面头脑风暴学生的文书素材。我们的第一次见面聊了大约2个小时，听着学生滔滔不绝的分享，我也了解到他有着很大的能量。而作为留学指导老师，我们要做的则是如何帮助学生体现出他的能量。

在全面了解学生的背景之后，我们一起讨论了题目的选定、素材的筛选以及文书思路的确定。9月末我们就已经指导完成了common主文书的初稿和简历的书写，以及common申请表的完整填写，并有前招生官为我们的整体材料把关。

10月份我们开始正式申请，托福送分，材料邮寄以及申请信息的进一步确认，最终10月末我们递交了所有EA学校的申请。与此同时，我们开始头脑风暴加州学校的文书，在多次沟通和反复修改下，最终11月中旬我们递交了所有加州学校的申请。12月学生又定了一批RD的学校，收到定校信息，我就开始查询所有学校的要求，然后指导学生按照要求准备材料，最终于圣诞节这天我们递交了全部学校的申请。

1月中旬，我们收到了第一所学校普渡大学的录取；最终我们一共收到了5所学校的录取，目前学生已经就读于马里兰大学快一年了，并且如愿转到了计算机工程的专业。

早规划早申请专业的事交给专业的人

所有准备申请的学生，一定要合理安排好所有考试、申请、活动、早规划早申请；在突发情况来临时，要及时沟通，做好Plan B 和Plan C 。建议刚有留学想法的同学，或者准备语言考试中的学生，抓紧时间尽早咨询专业的老师，提早规划，在有限的时间内做最有价值的事情。

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