陕西娃的鼎石申请之路
背景介绍
该同学学生背景:
在读年级:9年级
申请年级:10年级(最终录取鼎石9年级)
学生亮点:就读于西北地区重点中学之一,从小独立思考、主动性强,善于动手实验,喜欢物理和数学,是妈妈的“好帮手”。
申请难点
外地学生无法申请北京公立学校国际部,选校面窄
留学规划与提升
该同学和妈妈是通过朋友推荐找到我们的,我们约在春节前的一个下午见面。当时ta已经明确了高中要去国际学校读书的目标,妈妈介绍说对ta的学习能力一直从未怀疑过。该同学就读是西安地区的五大名校里面的重点中学之一,学业压力比较重,是一个兴趣爱好广泛的学生,比如说水彩、素描、弹钢琴。除此以外,ta还曾在学校话剧社团担任编剧一职,也曾作为辩手参加辩论赛,平时还喜欢拼图。
学术方面,ta成绩优异,喜欢数学和物理,尤其是物理成绩位列全班前列。而且,ta有非常好的学习习惯,不仅能按时、高质量的完成学习任务,还会认真研读预习,查阅工具书或有关资料进行拓展学习。
在和我们沟通之前,ta对于国际学校已经有了一些自己的认识,凭借着很强的自主性,ta主动开始了解研究北京各个国际学校的要求,甚至在8年级时自己尝试填写申请表格,通过DIY申请到了一所国际学校。但当时家长担心孩子太小,不能照顾好自己,便放弃了获得的录取。经过学生一年的不懈努力,家长终于认可了孩子的独立自主,转而非常支持ta申请国际学校。 考虑到外地学生无法申请北京公立学校国际部(要求北京户口、在北京参加中考),鼎石作为北京私立国际学校中的佼佼者,自然是ta同学的理想院校。
确定目标后,我们紧锣密鼓安排准备申请所需的资料和面试辅导,但由于疫情的影响,线下的SSAT考试、托福考试以及学校面试都被迫取消了,但学校并未公布申请要求的变化。因此,我们让学生尽快准备参加线上多邻国考试,同时积极与学校沟通替代方案,最终该同学不负众望,多邻国首考拿到了115分的好成绩。
追求卓越的该同学此时并没有停下脚步,而是通过我们帮她整理的鼎石学校入学测试题,不断练习提升,等待面试。最终,经过了学校面试和笔试,学校发来了建议入读9年级的消息。
可以看出,鼎石学校对于ta的入读申请经过了非常慎重的考虑,虽然非常认可学生的学习能力和标化成绩,但考虑到美国教育体系下高中4年的完整性,以及ta的公立教育背景,最终还是给到了9年级的录取。ta和家人也在沟通后决定接受9年级的录取,顺利入读了北京鼎石学校。
这一路走来,我们感受到了ta的主动认真,积极乐观,独立思考,ta的未来不可限量。希望在鼎石这样的国际学校,ta能够有更大的舞台,结合自身优势,实现自己的梦想!