学海无涯苦作舟，有梦想才有动力！_西安新东方前途出国的博客-新东方前途出国

国内普通三本院校工程管理专业大二在读，第一次见到同学的时候，感觉是有一些羞涩的小男孩，开始并不愿意主动沟通他的学习和生活，对于自己的学校和专业也不愿意多谈，但我在他的眼神中看到了坚定的去澳洲留学的想法，他坦言对现在的专业没有一丁点兴趣，而这个专业也是父母根据生活经验帮他选择，他自己感兴趣的方向是动漫设计，一提到这个他明显话多了起来，给我讲了很多动漫相关的东西，我在他的眼里看到的一种亮闪闪的光和一丝丝兴奋，我想这便是兴趣的魅力，也是学习最初的源头，接下来我为他介绍的澳洲留学的政策，整体的教育模式对比，制定了留学时间规划和详细的留学准备计划，对于父母是否支持他的这一选择，同学一开始比较担心父母反对他选择调整专业，并且专业跨度如此之大，紧接着和同学爸爸取得联系了解家长也支持学生去澳洲留学，自己有朋友孩子在澳洲留学已经毕业，开始工作，自己也愿意让儿子有机会去外面看看；"同学在获得父母支持后，我们迅速开始了留学申请之路，为他选择合适的学校；

申请难点

留学规划与提升

院校解读

留学方案

案例分析

"难点：

1． 学生语言基础差，对于语言的运用能力弱；

2． 转专业跨度大，引起签证风险高；

3． 设计专业课程较为特殊，只有每年2月份的开学，学生时间紧迫；

经过新东方雅思老师的指导和帮助，学生利用暑假的时间全日制在新东方学习雅思，从一开始雅思只有3.5分的水平，学生自己也一直坚持不懈的努力，学生在不到半年的时间有雅思几乎零基础的水平考到了5.5分的成绩，同时通过深度挖掘学生换专业的原因，制定详实的学习计划，老师用撰写专业合理的学习计划，用真诚和专业度打动签证官，学生在签证阶段没有被电话调查，直接下签证；同时制定合理的学习计划，搭配语言课程后，顺利进入专业课的学习；

针对于本科想转学去澳洲留学的同学，学习方案的合理非常重要，是通过Diploma的课程衔接呢还是直接转学分呢？需要根据学生的情况具体问题具体分析，同时要换专业的学生，签证风险系数较高，因此学习计划的合理性和可信度成为签证官在判断的主要依据，因此专业的老师在签证中会起到至关重要的作用。澳洲的本科教育属于基础教育，优质且选择范围广，学生有机会可以尝试多个不同的专业方向，去了解自己真正的兴趣所在，墨尔本大学和西澳大学有“3+2”的本硕连读的项目，因此本科阶段的教育让学生有计划去了解更多，参与更多。因此在选择留学国家，院校，专业一定要结合自身的特点去做决定，不要盲目跟风。

学生目前已经顺利完成语言课程，即将进入专业课程的学习，学生非常喜欢澳洲的自然环境和人文环境，同时也对自己的专业很感兴趣，希望学生可以对自己在自己喜欢的专业上走的更远，更长。