工薪阶层学子的留学路-新东方前途出国

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      工薪阶层学子的留学路

      • 新西兰中学
      • 录取院校:新西兰剑桥中学
      • 语言成绩0
      • GPA80
      背景介绍
       第一次接触同学的案子是先从和她妈妈通电话开始的。电话那边的家长彬彬有礼语气温柔,告诉我同学从电视、网络等媒体初步了解过新西兰的环境,听说那边的中学看重学生兴趣和学习习惯的培养,而非单纯对知识的记忆,同学遂对留学产生兴趣,作为妈妈,能帮她的宝贝女儿的,就是了解清楚去新西兰读中学到底是怎么一回事儿,另外就是挑选一个靠谱的机构把女儿顺利送出去。
      电话沟通后的第一个周末,家长就带着同学来找我了。第一次见到同学,我甚至无法判断这个古灵精怪肉嘟嘟的小孩是男孩还是女孩,通过简单的寒暄,我发现同学既有男孩子的勇敢和坚决,又有女孩子的小俏皮和可爱,除此之外,我发现这小丫头身上有特别适合出国读中学的品质——独立。
      申请难点
       
      留学规划与提升

      第一次接触同学的案子是先从和她妈妈通电话开始的。电话那边的家长彬彬有礼语气温柔,告诉我同学从电视、网络等媒体初步了解过新西兰的环境,听说那边的中学看重学生兴趣和学习习惯的培养,而非单纯对知识的记忆,同学遂对留学产生兴趣,作为妈妈,能帮她的宝贝女儿的,就是了解清楚去新西兰读中学到底是怎么一回事儿,另外就是挑选一个靠谱的机构把女儿顺利送出去。

      电话沟通后的第一个周末,家长就带着同学来找我了。第一次见到同学,我甚至无法判断这个古灵精怪肉嘟嘟的小孩是男孩还是女孩,通过简单的寒暄,我发现同学既有男孩子的勇敢和坚决,又有女孩子的小俏皮和可爱,除此之外,我发现这小丫头身上有特别适合出国读中学的品质——独立。

       

      院校解读
       
      留学方案
       
      案例分析

      规划阶段

       

      同学喜欢历史,初中就是学校各种社团的积极分子,刚进入高中,同学就加入学生会,因为对历史的热爱,她独立成立自己的社团,招募志同道合的年轻人进来,拉赞助,找经费,制定日程安排,发起活动招募更多团员壮大自己的社团。这些似乎在大学才做的事情,同学都提前感受过了。可能是文史不分家,同学对历史脉络非常清晰,更能从中得出自己的独到见解。但是,同学其它科目不是非常优秀,尤其是数学,很让她头疼。以她目前的情况,努力一下也许可以读到“一本”大学,但是,无法让她读到全国最牛的历史系。同学对自己的未来有清晰的规划,对我讲出的留学两面性有理性的认识。

      我给同学的留学规划是,她开学先读高二,然后我们开始做相关申请,等高二第一学期读完,就去新西兰读12年级和13年级(新西兰13年级读完才中学毕业)。在第一次见面的尾声,我感觉到孩子对我们的方案非常赞同,对留学的期待也越来越强烈,但是,家长那边缺有些犹豫。

      过了一周,家长再约我面谈,这次,同学的爸爸也来了,我才知道,上次妈妈面露难色是因为家里的经济条件并不是很好,爸妈都是国企普通职工,对于工薪阶层的家庭来说,能否顺利的让孩子读完中学再读完大学,家长心中一直有担心。我给家长的建议是,孩子过去可以通过打工自己赚取生活费,新西兰的寒暑假还可以做全职工作,我给他们讲一些我读大学的时候自己在国外打工的亲身经历,还有我送出去的学生打工的情况,同学越听越有兴趣,她不仅不觉得打工是负担,她反倒觉得这是认识当地文化融入当地生活的最好方式,同学对新鲜事物的热情感染了她爸爸妈妈,家长决定,只要女儿愿意学习她感兴趣的东西,家长全力支持!

       

      申请阶段

       

      考虑到经济的问题,我建议同学选择中小城市,物价不高,语言环境好。另外,在我们选学校的时候,中国直飞新西兰的航班只有到奥克兰的,如果转机去新西兰其它城市又会有费用产生,我建议同学去离奥克兰一个半小时车程的汉密尔顿市。经过我们层层筛选和比较,最终同学决定去剑桥中学。我们递出申请后不到一个月,就收到剑桥中学的录取了。

       

         签证准备

         新西兰留学,能否获得签证两个方面最重要,一个是学习目的的单纯性,另一个就是是否能提供足够的资金说明家长有能力支持孩子留学。

         我们老师老师一直和同学有接触,和同学有过深入沟通交流,知道同学的想法,也了解孩子的经历,老师老师写出完全可以打动的学习计划,表现学生对新西兰留学的渴望,以及现在拥有的条件是多么无法完成她研究历史的梦想。资金准备方面,我们没有让家长提供定期存款历史,而是选择让家长做了30万的专款专用账户——为了让签证官明白家长确实有存款供孩子读书,毕竟,这笔钱提供上去就不能再取出来了。除此之外,还提供了夫妻双方年收入18万的收入证明、房产证这些常规的东西,我们也一一提交给签证官审核。

       

        峰回路转

         在签证递交上去超过两周的时候,老师老师接到使馆电话,签证官对家长的资金担保情况不是很满意,觉得仅仅只靠夫妻俩的收入,减去夫妻俩的生活费,支持孩子留学比较困难,因为签证官会默认学生在新西兰读完中学还要继续读大学的。

         一般接到这种电话就代表签证官已经不满意了,如果不能及时补充有力证据,肯定是要拒签的。我们第一时间联系家长,继续深挖学生家里的经济状况,得知学生一家人和姥姥一起住在过世姥爷的房子里,他们自己的房子是出租出去的,在他们的小县城,一年12000的租金。另外,还请爷爷奶奶、姥姥写声明,提供自己的退休金证明,表面他们全心全意支持同学的留学。这次的材料就更复杂了,房屋租赁合同、爷爷奶奶的户口、退休金流水……家长非常配合,不厌其烦,我们也尽心尽力,给签证官写了封信,再次说明学生为了留学做的哪些准备,如何努力的学习英语,了解新西兰文化等等。准备齐所有的材料递上去,不到一周,同学获签了!

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