普通一本到世界前20
- 原创
背景介绍
申请难点
留学规划与提升
我记得是个周末吧,爸爸一个人上门做了解,大致沟通了情况后,因为已经9月份,部分学校已经开通2020.9入学的申请了,我就建议最近两天带小孩一起过来敲定入学方案,爸爸就回去了,中午我接完学生在吃饭,接到前台电话说,有家长找我,我出去原来是早上见面的家长和小孩,女孩子,高高瘦瘦的,邻家小姐姐,笑起来很好看,我没想家长这么配合,说让带过来立马就过来了,经过愉快的沟通,小孩和爸爸商量后,报了名,开启留学申请之路。
当时专业方向不定,经过来回沟通最后确定了语言学方向,后来又出了详细的选校报告,到最后定校。准备文书的过程中也出了一些小情况,因为学校比较忙,再加上常常找不到推荐人,最后12递交的申请,先是娜娜学校发录取,最后5月也拿到爱丁堡录取,开心呀,真心为她高兴。
学校毕业的事忙的差不多了,想参加个实习,但因为问的晚,外研社的实习已经报满了,有个海外科研,是关于二语习得的,和她本科毕业论文的研究是一致的,学生也挺感兴趣的,就报名海外科研,目前跟着美国哈佛大学的教授做课题,学生反馈老师讲的很好,就像在学校上课一样那种感觉,而且可以带着学习,感觉人生在move on,为她在进步而开心,最近我们教育展了,我邀请了她过来做我的助力,帮我给要出国留学的小伙伴小伙答疑解惑,她也很快答疑了。
院校解读
留学方案
案例分析
优势:
均分80+,
达到比较好一些的学校最低入学要求
语言水平良好,一次6.5
第一次考试就是6.5分,基础相对较好,虽然准备的晚,但不会影响入学
配合度非常高,比较能听进去建议
不管是前面的咨询报名还是后面的服务过程,都非常配合,都能按照服务老师的要求及时的提供相关的材料,有想法会和老师及时沟通。沟通很顺畅。
劣势:
成绩不是太高,没到85分
因为申请的学校里面有爱丁堡这样的学校,一般专业对不是211的学生要求85分,但语言学很可能是因为申请的学生不是很多,要求相对低点,不然的话申请爱丁堡成绩不占优势。
准备的晚,时间显仓促
爸爸过来问的时候已经9月份了,部分学校开通申请了,没时间做背景提升,只能按照目前的其概况去匹配学校,无提升空间,所以软实力这块比较空缺,只能有多少提交多少。
除了案例,我说点提外话哦,最近两年外面的大环境不是很好,国际形式多变,如果确定出国留学的学生,建议多国联申,这样选择较多,比较保险。如果犹豫要不要出去,觉得国内考研不是很保险,可以出国和考研一起,英国澳洲等留学备考和国内考研是不冲突的。如果不想国内考研,就可以出国和就业一起,校招的时候也积极参与,如果有比较好的企业,可以考虑作为备选,如果外部环境变好就直接出去,如果外面环境没好转,就先在国内工作一两年,再出去。