不断突破，喜欢理工科小姐姐的录取梦校之路_西安新东方前途出国的博客-新东方前途出国

学生和妈妈是通过朋友推荐找到我的，我们约在20年春节前的一个下午见面，当时这位同学已经明确了高中要去国际学校读书的目标，妈妈介绍说对学生的学习能力一直从未怀疑过，学生就读是西安地区的五大名校里面的重点中学之一，学业压力比较重，学生是一个兴趣爱好广泛的学生，比如说水彩、素描、弹钢琴。除此以外她曾在学校话剧社团担任编剧一职，也曾经作为辩手参加辩论赛，还喜欢拼图。她的成绩尤其是物理一直都是在女生里排第一，全班排前十。她特别喜欢数学和物理课，成绩也非常优秀。而且有非常好的学习习惯，能在规定的时间内完成规定的学习任务，会认真研读预习的内容，并能及时查阅工具书或有关资料进行学习。

并且自己开始了解研究北京各个国际学校的要求，令人意外的是学生自己尝试填写申请表格，初二的时候DIY申请到了一所国际学校的录取，当时爸爸担心学生太小放弃了，妈妈反馈对于学生的决定和选择，她和爸爸都非常支持，学生是家里的老大，也是弟弟们的榜样，从小就非常贴心懂事，帮妈妈做家务的同时还会辅导弟弟们的学习。学生目标非常明确，当天我们就确定下来申请的目标学校，鼎石学校。

确定目标后我们紧锣密鼓安排准备申请所需的资料，妈妈和学生非常配合，但是因为疫情的影响，S SAT考试以及学校的面试都被迫取消了，学生很快又投入了Duolingo的备考复习中，首考就考到了115分的成绩，但是学生觉得还没有发挥好，想要继续准备，这个时候我们帮她整理鼎石的入学测试题，加强练习，我们第一次收到的是等待名单的结果，学校建议学生入读9年级，而非我们申请的10年级，经过慎重考虑和选择，学生和家人决定接受9年级的录取，顺利入读北京鼎石学校，这一路走来我能感受到学生的主动认真，积极乐观，独立思考，她的未来不可限量。

院校解读

留学方案

案例分析

高中阶段入读国际学校对于本科就读海外名校是很好的过渡阶段，学生们通过3-4年的国际课程体系的学习，对于思维方式，语言应用，兴趣发展，公益付出等多方面会得到一定的锻炼和提升，更符合优质海外本科强调的全人教育的理念。

选择国际学校大部分都是寄宿学校，还是是需要住校的，所以家长们需要去考虑孩子们是否能够适应寄宿的生活，是否具备一些独立生活，照顾自己的能力？

鼎石丰富的课外资源，即会在每个圣诞假，寒假，春假等各个假期为学生提供各种各种的活动机会。有的活动是邀请其他国家的高中生来鼎石；有的活动则是受访参加其他国家的活动。这种世界范围内的校际交流机会的确为鼎石的学生提供了跨文化交流的机会。学校提供的这种资源会丰富学生的见识，拓宽她的视野，这是国内普通高中没有办法提供的资源，同时这也是学生家长选择鼎石最重要的原因之一。其次是学校对于学生严格的管理。白天上课期间不可以用手机，可以用电脑。电脑由学校统一配发，毕业后再交还学校。电脑的账号也是统一管理的，严格的电子设备管理，有利于保证学习效率，以及晚间休息时间。还有就是鼎石提供的校内课程。中教和外教各有60多个人。英语数学是分级授课，这样学生会根据自身的情况学到相应课程。