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2020年10月12日，新西兰政府宣布允许250名就读博士课程和研究生课程的国际学生入境新西兰，以帮助他们在新冠疫情时期回到校园继续完成学业的入境豁免政策。政策颁布后，已有不少留学生获得机会陆续回到新西兰。奥塔哥大学的马一鸣同学也是其中之一。
马一鸣在新西兰奥塔哥大学攻读应用数学专业博士学位。出于对学术研究的热爱，来自湖北的他，在国内本硕毕业后，决心结束两年的短暂工作，只身踏上向往已久的新西兰留学攻博之旅。
因为全球新冠肺炎疫情的爆发，一鸣也一度面临回不了学校、无法继续进行项目研究的境地——彼时的他刚刚结束了在美国的短期访学准备按计划返回学校，却因新西兰的临时边境政策限制只能临时返回中国。
“等待的过程很焦虑，当时边境政策尚不明朗，而我的研究项目有很多运算工作只能在学校的特定设备上进行，但是同时，我也收获到很多温暖。在我被限制返新时，学校和导师也和经常问候我的近况。”
幸运的是，当新西兰教育部和新西兰教育国际推广局宣布为250名博士和硕士生提供入境豁免的政策后，一鸣第一时间向学校及导师表达返校意愿并递交了申请材料，经过高效的名单确定、提交审批等流程处理，很快，他成为第一批豁免入境的学生，顺利返回新西兰的校园。
辗转回校的路上，回忆起新西兰学习生活的点点滴滴，一鸣觉得处处充满感恩。
强大学术资源支持：适应全新的研究领域
在决定赴新读博之初，还身在国内的一鸣和大家一样提前开始匹配、筛选、申请学校及专业的工作。“我在本硕期间学习的是地球物理专业，研究石油勘探相关方向，因此也希望寻找到和我的过往研究领域相关的导师。”他联系上了奥塔哥大学应用数学专业的一位具有相关研究经验的导师，在导师热情的帮助下，他的留学之旅也就此起步。“攻读博士还是需要很长一段时间，选择新西兰很重要的一个原因也是这里风景宜人、气候温和，很适合静下心来进行学术研究。”
从原先的工学范畴跨界转到眼下的理学领域，初涉猎应用数学的一鸣面临着极大的挑战：在新西兰的博士培养模式下，在博士入学期前六个月，需要与导师沟通确定一个有意义的研究课题、做好相关的文献综述工作及后续研究计划、并通过progress meeting委员会的一致同意后，才能进入正式的博士培养进程。一鸣很感激这个过程中导师给予的方向引导与极高的自由度：“导师在每个阶段都会给我提出相应的建议，但同时他也不会干预我具体的计划执行，这给了我很大的支持，还有自我学习与自我发挥的空间！”
顺利通过考核开始新西兰博士学习的一鸣同学，开始了对自己所做选题的探索——慢地震预测。构想设计模型，进行运算，验证运算结果，寻找误差源头、完善代码再次运算……一鸣的学习工作生活，变成了实验室内一次次提出问题和解决问题的日常。
“新西兰大学校园里的软硬件基础设施、学术资源的存量和调度能力都具有很大的优势，例如新西兰的国家超级计算中心是对我们学者们免费开放的，在做建模时，我就可以调用超算中心的计算机进行自己计算量庞大的模拟和测试，同时，学校的数据库完善到几乎没有找不到的文章，如果实在在这方面有困难，只要发邮件给图书馆，图书馆就会提供对应支持，帮助你找到资源！”
在强大的学术资源帮助下，当一鸣第一次成功模拟出慢地震从聚集、成核到破裂爆发的完整过程，他为自己从“小白”成长到现在的成就感和自豪感填满，还为此特意制作了模拟动画来纪念。
国际学术界上对于奥塔哥大学的专业性也十分认可，“新西兰的大学里一般都有许多的国际交流项目，我就自主联系了所研究领域的学术大师，并赴其所在的美国普林斯顿大学进行短期交流。这期间，我的博士奖学金、双方导师以及新西兰数学协会都为这次交流提供了资金支持。”
生活在这里：友好、开放并自在
“当时因为疫情无法返回新西兰，得知放在学校办公室的繁重行李需要被搬到其他地方，我的新西兰室友主动帮我搬运行李并为我找好新的落脚点”。
再回想起初到新西兰的时候，虽然面临着学业上的巨大压力，友好热情的新西兰人还是给了一鸣很多的感触。“我至今还记得在刚落地新西兰，独自从机场搭乘公交车去民宿的那个晚上，当天时日已晚，民宿位置又较为偏僻，司机师傅看出我是初来乍到，还反复询问我的目的地并给出路线建议。”
而后的工作生活中，他也深刻体会到了新西兰淳朴热情与轻松自由的人际环境。他说，在和导师们的沟通中，他们从来不用“老师”、“老板”等尊称，大家都可以平等地直呼名字。而且，平时导师们也很关心学生们周末假日的休闲方式，主张劳逸结合，告诉学生们不要一味地把自己陷入到学习中去。此外，同学们也时常邀请他一起郊游、烧烤，帮助他适应这里的生活。
To学弟学妹们：新西兰是你的极佳选择
对于有意来新西兰进行数学方面学习研究的学弟学妹们，一鸣同学也有一些温馨的提示与建议。
关于专业的选择与规划
一直以来，一鸣对数学都抱有着热情。他认为，数学是所有学科的基础，具有很强的适应性，例如许多深层次的物理模型都是需要数学来建模的。只要数学基底好，以后转到其它领域也会相对顺手，所以不必过于担心学数学会与社会脱节等等问题。
作为数学专业的实际应用延伸 —— 应用数学专业。这也是一鸣目前攻读的专业，在未来规划方面，他提供了两个思路：第一种，继续进行深入的学术研究，拓展、延伸和深入一些新的研究方向；第二条路，即根据自己的研究课题和兴趣进入相应的工业界，例如他所做的地震监测研究，就能够与新西兰地质与核科学研究所等部门机构的岗位匹配起来。“目前，我的规划是继续在学术道路上走下去。我还是想追求一种相对自由的人生状态。”
需要提前着手的准备工作
在确定自己的专业意向、对未来有初步预判和规划的前提下，一鸣建议大家尽早与自己领域所对应的潜在导师取得沟通，通过沟通确定你们合作的课题，这对于你的求学之路是至关重要的。此外，打好语言基础，拥有一个可观的雅思成绩也是重要条件之一。
准备申请丰厚的奖学金
一鸣还透露道，新西兰对于学术研究十分重视，他获取每年2.7万新西兰币的博士奖学金几乎可以涵盖学费以及生活费。此外，无论是否获得奖学金，新西兰的博士生们都有机会被允许在留学期间全职工作，甚至其配偶、子女的工作教育也都会有一定的本地政策支持。
现在的一鸣同学，仍在奥塔哥大学的实验室中潜心进行着自己的项目研究，周末也会与朋友一起徒步露营，享受阳光与大自然。他认为，新西兰就像“被遗落在世界的角落”一般安宁祥和，拥有“让心静下来”的天然魅力，这对于学术研究者来说，是再好不过的环境和氛围了。
（转载自 新西兰教育国际推广局，作者：教育君）
