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      2019-02-21
       
          进入留学行业这么久以来,经常会被家长问道,“老师,学校怎么选啊?”“老师,排名怎么看啊?”“老师,学校到底好不好啊?”等等一系列和学校选择有关的问题,所谓全美几万所中学,大多被不同的人按照不同的方式进行了各式各样的划分,但这其中没有一种排名是被美国官方或者美国本土人所共同认可的。一般都是按照SAT分数的高低、AP课程数量的多少、录取梦校率等等进行一些初步的划分。排名不应该是一个最重要的因素,而是需要考虑我们的孩子到底喜欢什么样的学校氛围,要谋求什么样的发展,最原始的本性意愿应该成为我们选择私立中学的原动力。明确了自己的期待之后,则需要家长更加理性的去分析孩子现有的英文水平和能力去选择一所相当的中学,而不是拔苗助长地去冲击竞争压力巨大的名校。此外,家长在选择私立中学时应该进行综合考量。比如,从规模、地理位置及气候、AP课程数量及课程设置、师生比例、SAT均分与毕业生走向、费用等等方面对学校的实力进行衡量。比如,有的学校重视文艺和表演艺术,有的是体育团队比较知名。因此,选校时要根据孩子的喜好和潜力对应入座才可以最大限度地发挥孩子的特长。
          选择适合孩子英文水平的、能够使孩子发挥其能力和特点的,且孩子喜欢的氛围及环境,这远比排名重要的多。因为在竞争激烈的情况下,孩子的心理压力会比较大,潜能也很难得到发挥。而一味的追求高端学校,使孩子处于激烈的竞争中未必是一种成功,因为在美国大学申请过程中更多地是考虑学生在现有群体里面是不是最优秀的学生,而不是考虑该生是否来自top中学。我们更应该努力实现的事让孩子在中学里找到自信成为一名top5%-10%的优秀学生,而不是一名top私立中学的后等生。因为就连我们中国著名的北大附、人大附升入重点本科的比例也不是100%,永远优秀的人才会在所在的群体里面受到欢迎。
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