教育,无论古今中外,对父母来说都是一件非常重要的事情。不同的社会环境塑造了不同的教育观。过去,社会探讨主要是从体制入手,强调学校的教育在学生成长中的一些问题。然而,教育不仅仅是学校的学习,父母的教育也是不可或缺的重要组成部分。因此,父母的教育观对孩子的成长有着重要影响。我们来看看中美父母在教育观上的一些差异,这些差异最终会在孩子成年后体现在个体身上,放大到国家,就是整体社会观念的差异。了解这些差异有助于我们更加了解美国教育和美国社会。
一、教育的本质
中国父母:我们的期待 VS 美国父母:孩子的梦想
二、学习的特点
中国父母:补短式教育 VS 美国父母:扬长式教育
三、学习的动力
中国父母:改变命运 VS 美国父母:兴趣爱好
四、关注目标
中国父母:脚下、眼前、每一天 VS 美国父母:未来、明天、无限远
五、终极目的
中国父母:让孩子最终成功 VS 美国父母:让孩子持续成长
通过以上差异我们可以看出,中国几千年的“科考”形成了今天中国父母的应试教育观,所有的手段方法都是为了能通过考试,能通过考试就被他们视为是一种成功。作为学习主体的人-也就是孩子自身的感受长期被忽略。而美国父母的兴趣教育观更注重孩子本身,在学校之外的家庭中,他们会尽最大可能帮助孩子发展自身的长处。最终,个体差异汇集起来,我们看到的就是美国的个性化社会。
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