【案例】从加拿大高中到美国本科TOP30名校-优秀小高4+4玩转北美留学-新东方前途出国

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    【案例】从加拿大高中到美国本科TOP30名校-优秀小高4+4玩转北美留学

    背景介绍
    申请难点
    留学规划与提升
     2021秋美国本科申请已经接近尾声,我们厦门新东方前途出国的学子们也陆续拿到自己的offer,我们也将把优秀学生的申请故事整理成集,分享给大家~

    今天分享的一位学生,是典型的低龄留学成功案例!小高高中9-12年级就留学加拿大4年,加高的经历也赋予了他美本的申请优势,擅长无人机摄影、喜欢拍摄电影短片、做自己的短视频Vlog,小高同学经过一路努力,终于在ED2收获全美TOP28纽约大学的offer,他一路走来付出了很多,也收获成长了许多!

     

    也许他曾经所迷茫的正是你现在所困惑的,也许他的曾今正是你的现在,也许他的收获正是你所期盼的!那就一起来读读他的故事吧~

    院校解读
    留学方案
    案例分析
    代表性活动&奖项:

    Math Subject Award

    Honourable Mention for Global Goals Conference 2018

    Outstanding Academic Achievement

    Pascal Contest (top 25% of contestants)

    IGEM  Golden Medal

     

    成功制胜因素:

    目标坚定,契而不舍

    • 活动多维度,且体现学术能力
    • 加拿大高中背景
    • 文书切入点巧妙


    前期规划老师说:

    记得第一次见小高的时候,就忍不住喜欢这个暖男气质十足的乖宝宝~规划的过程中,我们一起梳理申请时间安排,分析了规划要点,确定了考试节奏,安排了背景提升活动,一路走来小高的高执行力让我非常满意,总是有自己的时间计划,不落下的

    完成每个任务~这里想和大家分享的第一点是我们为什么会选择IGEM这个竞赛,第一小高缺乏国际级别的奖项背书,第二小高当时对专业认知度不高,第三小高的背景活动里需要能体现他leadership的活动支撑,于是基于这三点我们最终选择了

    IGEM,令人欣慰的是小高和他的队友顺利获得了全球金奖的殊荣!也很好地助力我们的申请~

    而在小高的申规划过程中,除了他自己的努力以及与我们规划团队的配合之外,我认为还有个幕后功臣就是小高爸爸啦~让我最印象深刻的就是在文书头脑风暴初期,小高爸爸“掏出了”一本记录小高成长历程,加高申请经历的书!这让我着实有些意

    外,但却又被小高爸爸的用心所感动!作为父亲赋予孩子生命,也珍惜并用心记录孩子的成长历程,帮孩子保存一生最宝贵的记忆!而这本小书也确实在文书阶段给予了小高思路的启发~再者,让我印象深刻的就是,在我们的择校期间,小高爸爸一直

    给予孩子充分的尊重和自主选择权利,时刻保持和我的沟通互动,细心耐心的了解择校申请细节,适当给予孩子建议并引导孩子自己做出选择,不希望孩子在择校阶段留下遗憾!用小高爸爸的话说:”这次申请太棒了,我们有效的利用了ED1的机会

    试冲刺了康奈尔大学,不留遗憾,又幸运在ED2收获了纽约大学的录取!”是的呀!一切都是最好的安排,作为小高的升学规划老师,我也由衷的为他感到高兴!希望未来小高可以在自己喜欢的领域里继续驰骋,最终成为自己所追求的样子!



    后期申请老师说:

    小高同学在加拿大上高中,依稀记得申请季的暑期他飞温哥华的前一天,我和他以及他爸爸面谈,定下了主文书思路。在申请过程中,家长参与度很高,提供了许多有用的素材。构思主文书阶段,一开始小高同学和家长的想法是写自己从小喜欢记录生活到后来发展成对摄影和拍视频的浓厚兴趣。但是他在想这个思路的时候思路缺少具体的事例来支撑,时间线又拉的很长,就会很容易写成流水账,没有什么能够抓住人眼球的内容。在沟通过程中,我发现他暑期有一段在贵州当志愿者的经历。这段经历特别的地方在于,他们家和贵州的这个小学有长达十年的联系,而这次是他第一次到贵州的这个小学,并且他在当志愿者期间也用相机记录了这段宝贵的经历。最终我建议他在主文书中把他对拍摄视频的爱好和当志愿者期间和其中的一个学生的互动经历结合起来,写从自己拍视频到通过拍视频来帮助更多的人,这样让文书就更加的饱满有故事性且真实动人。而在写why school的时候,我们就内容修改了很多次,最后定稿从学校的项目以及学校对兴趣爱好的支持等方面来写,体现小高同学和学校的高度契合。总的来说和小高的申请配合还是比较顺畅的,非常感谢小高同学的信任和配合,希望未来小高可以在自己喜欢的专业领域越走越远,实现自己的理想



    学生说:

    我认为,有两个因素在申请大学上特别重要,第一个是提早动手,第二个是学会扬长避短。提早动手会给自己更多的时间做研究,做选择,改文书,润色自己的活动列表等。拖到最后一刻真的会让自己焦头烂额的。扬长避短的意思是,在选学校选专业的时候,一定要找最适合自己的。学校综合排名固然重要,但有契合自己专业的学校更值得考虑。如果有在该领域丰富的经历或者奖项,那么一定不要犹豫。让学校看到自己的长处不仅能提高你的中奖率,也能让自己确定是否要选择去该校。

     

    罗老师有一次听完我的兴趣爱好以后建议我去参加一个叫iGEM(国际遗传工程机器设计竞赛)的国际比赛。于是我和其他来自全国各地的同学们上了几个月的线上网课,并且在2020年暑假相聚上海进行线下活动。过程中我结识了更多志同道合的朋友;跟着名校教授完成了许多妙趣横生的生物实验;积攒了与人相处及分工合作的经验。最终我们的战队喜获全球金奖。我认为这枚奖牌也是对我的申请有极大的帮助。毕竟是一枚国际金奖,握在手里是很有分量的啦。

     

    12年级刚开学,也就是2020年9月份,是我申请阶段最辛苦的时期。那时候学校的课不仅要认真上,还要兼顾面试、SAT考试备考、托福考试备考和数篇申请文书。那段时间就和国内高三的同学差不多,每天晚上两点半睡,早上七点多起来上课的日子经常有。每天晚上都是忙到焦头烂额,连坐下来喘口气的时间都不多。但说实话,经历过了那段日子,现在回想起来,可以说是痛并快乐着吧。毕竟收到了我梦寐以求的学校的青睐以后,那些努力都值得了。我很庆幸我那段时间虽然很忙,但周末我一定会抽出一个半天跟同学出去骑车或者去打球,从繁琐的生活中抽出身来换换空气确实对我帮助特别大。说来也有意思,很多之前抓耳挠腮的问题在短暂的运动后竟都迎刃而解了。

     

    最后,我想感谢新东方前途出国的老师们让我少走了太多弯路。申请美国的大学程序多,步骤繁琐,我很庆幸有罗老师,梁老师和其他指导老师们帮我解答疑问,建议专业,修改文书,最终我才终于才成功进入自己的梦校。谢谢老师们!


    家长说:

    1、本年度学校不要求学生提交标准化考试成绩,可能让学生避过了一个短处。学生的标准化考试,托福、SAT的成绩并不理想,正好今年不强求标化成绩,所以选择了不向学校递交成绩。由于平常学期考试成绩不错,最终在成绩方面应该是没有拖后腿。

    2、ED申请可能占据了有利的位置。个人认为,在确定申请的学校时,要拉开梯队,瞄准的high reach学校,最好不要犹豫,直接定在ED位置上,提高被录取的机会。不要在心仪学校上首鼠两端,最终竹篮打水。

    3、今年10万以上的申请人数,最终能突围,可能是各方面都还不错,没有特别明显的短板所带来的一个好结果。文书中所表明的对纽大多样性的肯定、学生对影视方面的长久兴趣、GPA还不赖、ED等,避开了不利,综合了所有有利因素,应该是被录取的重要原因。


    不要有不切实际的期望,回归孩子的条件、兴趣,真正选一所合适的学校,可以稍稍高一些,也可以接受稍稍低一些,事在人为,还要看孩子将来的努力。刚刚看到美国新总统的母校是特拉华大学与雪城大学,也未必是前50名,同样能当总统。择校时还是以客观判断为好。





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