【案例】嘻哈少年逆袭加冕TOP50-新东方前途出国

学生背景

国内就读院校：厦门国际学校

在读年级：8年级

申请年级：9年级

学生亮点：国际学校背景，口语近乎local，爱好街舞，篮球，视频剪辑，绘画，领导力强多次在学校社团活动中担任组织者，参加新东方辩手联盟，参加新东方机器人科研营，发明制作了宠物投食机

学生成长背景：孩子从小就在国际学校就读，从小良好的国际教育背景，让孩子从小就有良好的英语学习环境，同时孩子的性格也是十分的开朗乐观。同时在规划期间，孩子也十分配合老师安排参加多种多样的活动，好的英语能力+丰富的活动经历让孩子在面试的过程中有很好的展示！

第一次和Choman妈妈见面是在我们小藤校巡展的活动现场，我们梳理了Choman的申请方向，可冲刺的目标院校，也明确了时间规划，非常顺利愉快的沟通，于是Choman的TOP50寄宿申请之路就开启了~高执行力的妈咪，口语近乎local的酷帅儿子，这一路走来我对choman也是充满了信心~

Choman是一个看似漫步经心，实际确非常有自己独立思考和计划的孩子，每一次给他安排的任务他都能在指定时间内高质量的完成，在沟通弄的过程中妈妈也总能基于孩子足够的尊重和空间，鼓励他自己做决定，我想这也是孩子能这么独立、自主、自信的原因~

但是有时候Choman也会不小心范迷糊~记得在梳理申请素材的时候，我们计划把参加机器人科研营时候发明制作的宠物投食机的设计理念，实际操作录制一个视频作为申请补充材料，马上要开始录制了，却突然发现宠物投食机当时貌似落在北京了，时间紧迫，于是我立刻联系了总部的分管老

师，分管老师非常给力的第一时间联系当时的指导老师，给孩子复制了一个作品邮寄过来给我们，帮助我们顺利完成了这个视频材料的录制，这个小插曲发生后，虽然孩子表面没说啥，但是我能感受到他其实意识打了再也不能丢三落四了。

Choman的标化成绩并不是最理想的，也和我们的预期有落差，这让我们在310放榜收到后收到了很多WL，说句实话我有些沮丧，可是孩子却表现出了大将之风的淡定，积极配合写loveletter，最后在艾伦老师的助力下转正了TOP50的金博联合学院

其实在我看来，给孩子的留学申请规划是否成功，也不完全在于录取结果，我们更愿意陪着孩子成长，陪着孩子收获，毕竟未来的路还很长，我也衷心地祝福Choman的未来可以越来越好。