7年教育工作经验，圆梦多伦多大学教育学硕士！

发布者：

分类：

2021-03-24

-
浏览

背景介绍

申请难点

留学规划与提升

学生情况

学生姓名：J同学

均分：3.3

语言成绩：豁免

录取院校：多伦多大学

录取专业：教育学硕士

学生工作忙，没有太多时间准备文书；
知识背景偏商科，对加拿大教育学所学知识以及想要的人才定位较少；
学生本科研究生毕业时间较长，联系学术推荐人比较难。

J同学的目标是提升学历，在国内虽然工作多年，但是职位越高，越觉得自己的学历不足，思量再三，决定出国继续深造，最终选择加拿大，是因为之后有移民打算，如果觉得学的不错，后续打算留在当地。因为对省份的移民政策和大学排名都非常看重。通过和顾问的沟通，选择加拿大排名前三的大学，同时选择1-2所安省的大学，走安省的PNP省提名政策。

院校解读

留学方案

案例分析

说起来，和J同学，我们算是同行，都在国际教育领域，平时也会有合作对接。由于自己在教育领域也工作多年，身边有非常多资源，自从有了出国深造的想法后，就在行业内多方考察打听，加拿大留学哪一家更专业。对比了多家留学机构，也出于多年和新东方公司合作的经验，对新东方的信任感非常强，和J同学沟通2个小时后，最终选择新东方加拿大团队，做留学申请。J同学平时工作非常忙，没有时间准备文书，但是教育学硕士的文书要求非常多，写文书必须个性化打造，学生必须全程参与。经过和学生沟通后，在文书筹备上建议提前准备，在6-7月份就开始沟通文书内容。

学生想要申请教育学，但是教育下面的分支很多，有教育领导力，教育心理学，教育咨询学，特殊教育等，学生自己想要从事研究方面的工作，结合自己多年的工作经验，顾问老师做了详细的规划方案，最终和学生沟通后确定申请教育心理方向。

学生虽然毕业后一直在做国际教育，但本硕以及工作内容都偏市场与导师招聘。学生最初的文书素材和教育专业并不太相关，再多次与学生进行头脑风暴后，申请方向最终确定在教育心理学方向，和学生多次远程沟通，我们团队后期老师主导文书，最终完成了高质量的申请文书。

Offer展示：