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培养多种兴趣，助力申请之路！

原创

发布者：: L同学

分类：

2020-11-12

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背景介绍

申请难点

留学规划与提升

学生情况： L同学

留学层级：加拿大中学10年级

成绩情况：均分80

语言成绩：雅思5.5

毕业学校：新疆普通初中

录取院校 : St.Ann`s Academy 圣安思学院

学校介绍：

录取院校 : St.Ann`s Academy 圣安思学院

1880年建校，拥有140年历史，BC省过去5年菲莎排名33位；学校拥有强大的音乐、美术以及体育课程，关注学生全面发展；师资力量优秀，毕业生去向好。

院校解读

留学方案

案例分析

申请条件分析

优点：

1、学生性格活泼，爱好广泛，绘画、长笛从小就在学，很有自己的主见，学习目标明确。

2、学生口语非常好，家里有利用寒暑假带孩子出去游学，学生对国外的文化和生活非常感兴趣。

3、学生课外活动丰富，经常参加学校组织的美术和音乐比赛，获奖多；在暑假参加了上海的领导力培训，学生带着新疆舞和新疆歌曲很快融入了班集体，表现不错。

不利：

1. 咨询时间晚，学生是在初三下学期才决定出国读高中，准备时间仓促。

2. 意向的学校申请10年级均需面试，学生英文面试经验少。

申请过程：

学生初三下学期才决定出国读高中，时间紧迫，因为是申请10年级，相对申请要求很多学校要求不高，但学生选择的3所学校均是需要面试的，这就很考验学生的口语和听力。经过测试，发现学生语言底子很不错，爱听英文歌，听力和口语还不错，所以从一开始就给学生做了面试辅导规划，学生初三学业忙，利用每天放学后的一个半小时给学生做面试辅导和练习，周末给学生做半天的训练，学生自己也很努力。意向申请的学校名额也比较紧张，所以在进行了2周的面试辅导和培训后，学生收到了申请学校的面试通知，4天后第一所学校面试即将进行。为了面试时有一个良好的仪态和不错的表现，学生从自身的形象、服饰以及自己准备了现场乐器表演和舞蹈表演。因为时差的关系，面试时张老师也是一大早天没亮赶到办公室，陪着学生一起等待面试开始。面试时只能学生一个人在房间，摄像头内不能出现任何其他人的身影，学生的面试情况应该都还不错，基本都是20-30分钟，最终也是收到了理想学校的录取通知。