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【新疆日本】最新！2021年6月留考日语讲评
因此从考察内容上来看，EJU日语中的试题都是模仿大学中实际上课的情形出题，考察学生是否已经具备了在大学中学习和生活所需的日语能力。
其次，从试题形式上来看，EJU日语分为写作、阅读和听力三大部分。这也分别对应了大学中学习时最需要用到的听、读、写三个方面的能力。受制于记述原因，EJU日语中还没有引入口语方面的考察。大多数学校也通过在校内考中设置面试环节的方式弥补了这一短板。
本次考试中的两道题的内容大意如下：
宇宙研究和开发是否有必要
在中小学中开设音乐、美术或传统艺能等课程是否必要
对于这样的题型，其解答方法也逐渐趋于格式化。
这里前途君以第一道题为例为大家进行简单的说明。
第一段表明自己的立场：我认为宇宙研究和开发是有必要的；
第二段用“欲扬先抑”的手法说明原因：诚然宇宙研究和开发有种种弊端（资金消耗过大、很少有能直接利用到日常生活中的成果），但也有许多好处（造福于未来、探索人类起源）；
最后一段总结并重申自己的立场：相比之下我认为利大于弊，因此我认为宇宙研究和开发是有必要的。
阅读方面的题型结构没有变化，依旧是17个阅读25道题。
从构成来看，本次25道题中，询问“原因、理由”的题目有7道之多，占比达到28%。解答“原因、理由”相关问题首先要明确句与句之间的逻辑关系，具体就是要去注意接续词，特别是表达因果关系的接续词。
在日语中表达因果关系时我们常常会用到“から”“ため”“故に”“ので”等词，在做这种题型的时候要对这些词格外注意。
EJU日语的听力中又分“听读解”和“听解”。
所谓“听读解”要求学生结合图片内容进行解答，问题和选项是写在试卷上的；
而“听解”部分没有任何提示性文字，问题和答案都需要考生自己听。
本次考试中，“听读解”部分的难度有所增加，具体体现在图片的复杂性有所增加。“听读解”部分取得高分的关键在于如何在听题目的同时对图片内容进行解读。
而“听解”方面难度与往年基本持平。由于没有文字提示，在做“听解”题的时候需要考生精力高度集中。并且“听解”又是日语考试的最后一个部分，许多考生此时的精力已经消耗的差不多了，很容易出现开小差的情况。
因此，老师建议大家在考试前摄取适量的糖分，以使大脑在高度紧张的状态下维持集中状态。
以上就是2021年6月留考日语部分的相关讲评，如果有任何问题的话，欢迎随时跟老师联系哦！
