IB 国际课程及高中生科研项目(上)-新东方前途出国

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      IB 国际课程及高中生科研项目(上)

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      2020-12-09
      目前三大主流国际课程体系中,均有研究性学习 / 科研教育的元素 【前途官网】
      AP AP Capstone
      A - Level EPQ/IPQ
      IB MYP - Personal Project, DP - Extended Essay
      I. IB 为代表的国际课程体系概述
      IB体系的由来:
      IBO(International Baccalaureate Organization)成立于1968年,总部设在
      瑞士日内瓦,是联合国教科文组织承认的规模最大的国际教育组织。IBO设立的
      最初目的是服务于外交官子女,开设全球统
      标准的课程,方便在各国迁徙的家
      庭的子女入读国际学校。
      体系介绍:
      PYP(Primary Years Programme) 3 - 12岁
      MYP(Middle Years Programme) 11 - 16岁
      IBDP(Diploma Programme)16 - 19岁
      CP(Career - related Programme)
      中国目前开设MYP的学校有40所,IBDP的达到110所
       

       

       

       

       

       

      IBDP成绩计算方式:
      六科学科总分:6科x7分
      =42分,此外须增加:TOK和EE按照得分矩阵打分,共3分。IB满分:42+3=45分
      学生需要从6个学科中选择6个课程,如不选择艺术,则可以从另外5个学科中再选择 门课程,学习两种语言,至少选择3门HL的课程。
      扩展论文(The extended essay):拓展论文(EE) 长达4000字的研究性论文 ,在这门课程中学生可以有机会 就自己感兴趣的 课题进行独立的研究和调查 ,并将结果以学术论文的形式加以呈现。与TOK和CAS 样,EE也是IBDP课程的必修课。
      知识理论(Theory of Knowledge, 简称TOK) :侧重于培养批判性思维和探索知识过程的学科。它并不是关于某个领域的知识也不会 学习具体的知识体系,具体来说,TOK是 种思维训练,它鼓励学生对生活中的事物进行思考。
      创意、行动与服务(Creativity、activity、service): 两年内完成150小时的社会实践活动。每个学生都有自己的CAS档案,不涉及打 分,但学生的CAS活动不少于每周3个小时 各科成绩按100分计算,分配到各个考试项目,最后由IBO按其划定的范围折算为7分制分数。课程板块中每门课程的最终分数范围为1 - 7分,六门课程最高总分为42分。EE、TOK课程总分为3分,所以课程的总分为45分。24分为合格分,准许获得IB文凭;36分为优良分,
      具备进入像牛津、剑桥等 流大学的要求。
       

       

       

      AP 课程与 A - Level 课程 
      AP 项目(Advanced Placement Program)是为高中学生设计的,使在高中学习阶段有余力、有能力、成绩优秀的学生有机会先修部分 美国大学基础
      课程以获得美国大学学分,因此吸引了很多成绩优秀的高中生选修。
      AP考试成绩为5分制,满分5分的意义是极为优秀,4分为优秀,3分相当于合格,即可为大多数学校所接受。
      AP考试每年 次,为期两周,被安排在5月进行。每门课的考试时间约2 - 3个小时。
      AP项目共开设30多门课程
       

       

       

      英国高中课程( General Certificate of Education Advanced Level )简称 A - Level 课程,它是英国的普通中等教育证书考试高级水平课程,是英国的 全民课程体系,也是英国学生的大学入学考试课程,就像我国的高考 样, A -
      Level 课程证书被几乎所有英语授课的大学作为招收新生的入学标准。
      在中国开设 A - Level 课程旨在为中国学生提供进入国外大学的有效途径,具体目标为:培养在国内初高中成绩优秀的学生进入世界顶 尖大学;培养在 国内初高中成绩中等的学生进入世界 流大学;培养在国内初高中成绩 般的学生考取适合自己的大学。
      GCSE(General certificate of secondary education)是英国的 种课程体系,对应的阶段相当于国内的初三和高 (14 - 16岁)。在英国,学完了GCSE 的学生就结束了义务教务的学习,如果学生选择上大学,那就要继续学习A level课程,海外叫做IGCSE。
       

       

       

      AP Capstone 项目让学生从申请中脱颖而出,更受大学青睐
       

       

       

      AP Capstone是基于两个AP课程的文凭课程:
      AP Capstone包括两门基础课程
      --
      AP研讨会
      (AP Seminar)和AP研究(AP Research),
      这些为期 年的课程重点在于发展学生大学所需
      要的批判性思维,研究,协作,时间管理和表达
      能力。
      AP Seminar的评估包括:小组项目需要提交
      超过1200字学术报告以及6 - 8分钟的口头答辩
      个人项目提交不超过2000字学术论文及5分钟左
      右答辩;AP Seminar还包含结课考试; AP
      Research要求学生提交4000 - 5000字的学术论文
      以及完成15 - 20分钟左右口头答辩。
       

       

       

      IB 课程中的背景提升科研项目 Extended Essay
      Extended Essay (EE)是IB课程体系中的 门课程, 它为学生提供了 在主管(学校的老师)的指导下针对自己选择的主题进行个人研究 的机会, 最终提交不超过4000字的论文并完成成果答辩 【前途官网】
      EE要求:
      所有文凭课程学生都必须参加
      外部评估, 并与知识理论(TOK)等级相结合,可为IB文凭总分贡 献高达3分
      对大学文凭课程进行的 项独立研究/调查学生与学校主管合作选 择的主题介绍
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