英国研究生案例分享| 2+2合作项目，均分57，top100不是问题！_上海新东方前途出国的博客-新东方前途出国

在通过前期的沟通了解到L同学的基本背景以及申请目标后，我们发现，L同学学习该专业的主要动力是基于环境污染越来越严重的情况下对于改变中国现在的污染现状的决心。“为什么会有读研的选择”以及“希望入读该专业方向的原因是什么”，这两个问题是所有申请策划的基础，因为只有深入了解到这两点，才有助于我们进行头脑风暴，以写出一封内容丰富、逻辑清晰并富有说服力的文书。

明晰了L同学的背景、现状、预期以及动力后，我们需要“用事实说话”，用成绩和成果来证明我们曾为目标和理想做出的努力。但由于前面了解到，L同学本科为2+2项目，在英国两年的均分也不理想，所以学术成绩这一点无法成为一个有利的论据。

因此，我们开始尝试挖掘学生在实践方面的经验与积极成果。可喜的是，我们在一次次的头脑风暴中，发现尽管L同学学术成绩不是很理想，但是实践经验较丰富，也有论文发表的经历，同时，L同学在学习期间做过很多不同实验，有很强的数据分析能力。

其中，我们特别挖掘了L同学在英国两年的实践经历，因为无论从实践还是学术的角度来讲，对于2+2项目的学生来说，在英国两年学习生活中的经历都是申请院校关注的重点。

在深入分析L同学英本课程内容和专业活动项目与所申请学校历年来目标学生特点及所申请专业课程内容大纲后，我们发现L同学在英学习期间有过几段亮点实践经历，例如，在爱尔兰的野外实地考察中，L同学参与了很多例如生物多样性、污染物分配规律等的实验研究，除此之外，L同学还曾作为第一作者发表过有关水资源保护的论文，发明了一种高梯度磁水分离水处理装置专利。在我们一次次的沟通和挖掘下，L同学逐渐发现了自身的优势和亮点并完美呈现在了自己的申请文书中，而这些都成为了L同学申请中的利器。

最终学生以2：2成绩拿到了利兹大学Sustainability and Business MSc 和南安普顿大学MSc Environmental Pollution Control 的offer，随后，L同学又收到了雷丁大学和纽卡斯尔大学的入学邀请！

院校解读

利兹大学作为世界排名前百的院校，成立于1904年，是英国最大的高等教育机构之一，也是英国红砖大学和罗素大学集团的成员。教学和研究质量在全球享有盛誉。

同时，利兹大学也是专业设置最齐全的英国综合性大学之一，开设了超过700种不同的学术课程，专业领域包括工程、理学、医学、商学、教育、法律、语言、人文、艺术以及许多跨领域的交叉学科，商学院获AACSB、EQUIS和AMBA三重认证。利兹大学非常受到学生的欢迎，从2006年到现在，利兹大学在收到的申请数量上一直排在英国前5名。

利兹大学图书馆藏书量排名全英第4，是英国七大研究图书馆之一。大学曾培养了6位诺贝尔奖得主和3位国家元首等一大批杰出校友。