爱丁堡大学创建于1583年，位于苏格兰首府爱丁堡市，在英国高校中排名很高，仅次于牛津大学、伦敦大学学院以及剑桥大学。好学校自然难进，爱大录取选拔机制非常严格，每年新生的录取比例在10%~11%，是
英国大学中入学竞争最为激烈、申请难度很高的大学之一。
作为一名“双非院校”的学生，王砚香想要申请世界知名院校的研究生，还是充满挑战的，但她并没有放弃，而是开始有针对性的进行规划，把申请所需的条件详细列成一个清单，然后拆解到本科四年中，逐年攻克需要达到的目标，刻画出了一个清晰的申请路线图。
王砚香本科就读国际经济与贸易专业。她并不擅长这个领域，也不想向这个方向发展。为了能实现梦想，王砚香始终保持着优秀的GPA，每年都能拿到奖学金。
大二那年，突破校园限制，她参与到合肥当地头马国际演讲会俱乐部（Toastmasters）活动中，尝试用英语演讲。从不敢说话到可以自如使用中英文进行演讲，从俱乐部会员到主席，近100次公开演讲的磨砺，与全国3千多个来自各行各业的演讲爱好者的接触与沟通，让她的思维和格局发生了质的蜕变。
刻苦的学习和繁忙的课外活动让她渐渐走向独行，然而她并不在意。她曾写到“所谓成长，就是不断破局的过程。离开你的舒适圈，到你不熟悉的环境里去，去呼吸新鲜的空气，去接触不同的优秀的人，听他们的言，看他们的行，慢慢的，你也会被耳濡目染地影响，成为更好的人。”
跨专业，梦想就在眼前
王砚香的父亲是一名书法老师，多年熏陶之下，她一直对教育保持着好感。本科时期，她利用课余时间进行雅思助教的工作，后来又成为课外培训机构的英语老师。多年演讲俱乐部和英语教学经历加深了她对教育的兴趣，她决定今后以教育学作为继续深造的方向。
跨专业申请并没有她想象中的那么困难，爱丁堡大学的教育学专业对于申请者的专业要求没有很高，非教育专业背景的学生也可以申请。研究生期间，她选择幼儿及青少年的教育心理学作为细分方向。“我觉得人小的时候对英语会有比较浓厚的兴趣和探索的动力，我希望能未来让更多的孩子拥有全球视野，敢于探索这个世界。” 谈到跨专业，王砚香这样解释道。
王砚香英语很好，高考英语成绩接近满分，但在爱大学习的过程中她还是感到吃力，很多名词、知识点对于她来说都是全新的领域。老师对学生个人探索能力的重视一开始也让王砚香很不适应。
爱大的老师经常会提出一个主题然后让学生自己在课下做大量的阅读，自己提出问题，然后自己去寻找答案。课上讨论的时候，老师更喜欢探讨一个开放性的问题，不会给出对或错的答案，更多的是关注学生对问题思考的过程。“这跟国内的教育方式很不一样。”她表示，“这里的教育更多的是锻炼学生的批判性思维能力以及自学的能力，这正是大多中国学生所缺乏的。”
留学，人生的另一种光景
2020年10月，王砚香只身前往英国爱丁堡大学，在学校宿舍里上网课。
都是上网课，为什么非要去英国呢？王砚香却觉得在英国哪怕只是上网课，一定也会有不一样的体验。
不负她的期待，爱丁堡是一座非常美丽的城市。疫情期间物资充足，当地人也很友善。走在爱丁堡的街上，从城市到居民，都给她一种被治愈的感觉。
虽然没能与同学们在课堂上相见，但在学校宿舍里，王砚香有很多和外国同学们沟通的机会。那年的圣诞节，王砚香所在的宿舍楼开了个大party，40多个来自各国的学生每人做了一道家乡菜，庆祝节日。“我们宿舍楼里有个‘百人大厨房’，所有住宿的学生都可以使用。那天菜品从大长桌的这头摆到那头，可以尝到来自世界各地的美食，非常有意思。”王砚香笑道。
与不同国家背景的同学相处，王砚香也学会了观察各个国家学生的思维和生活方式，思考他们行为背后的逻辑，同时看待问题的视角也变得更加多元而客观。“虽然在这里生活的时间很短，但我觉得我的人生观、价值观以及世界观得到了重新的塑造。”
对于下一阶段，王砚香已经做好了规划，她希望今后能继续从事教育培训工作，做一名老师。“我特别喜欢一句话：The world is small, never stop extending vision and recognition. 意思是‘这个世界很小，永远不要停止对于世界边界的探索和认知’。我希望以后能成为帮助他人探索这个世界，实现他们梦想的人。”
