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      你的梦想,我们来帮你实现

      • 澳大利亚研究生
      • 录取院校:澳大利亚墨尔本大学,澳大利亚蒙纳士大学
      • 录取专业:幼儿教育
      • 语言成绩6.0
      • GPA80
      • 毕业院校湖北工程学院
      背景介绍
      申请难点
      留学规划与提升
      前言

      这位同学的申请,对她和对我们而言,都像是打了一场场硬仗。最终,凭借着学生的努力和我们的经验,打了漂亮的一仗。

       

      我看重你们的经验

      我第一次跟这位同学和家长面谈的时候,家长对我说:“刘老师,我跟新东方签约,就是觉得你们是大机构,经验丰富,希望能帮我们解答疑惑,指明正确的道路。”事实证明,整个申请过程中,我们的经验确实让这位同学的申请变得更加顺利。

       

      我想进Top50的大学

      我跟这位同学聊到对未来大学的期望的时候,是2015年7月。她给我的答案是:我想去世界排名前50的综合大学。这个答案并不让人吃惊,或者说,是很多学生最初的梦想。

      那时,这位同学刚大学毕业,学校也非常的普通,并且她的IELTS还没有开始学习。而对于入读幼儿教育这个专业,雅思分数4个7是最基础的,大多数学校要求7.5分。这样的条件跟这样的追求来说,实在是有些高了。不过,万幸的是,还有时间,还有机会。我没有简单粗暴地根据学生的标准化考试成绩来否定她的梦想,根据她的条件和期望,给她制定了合理的考试安排和申请安排。

       

      院校解读
      留学方案
      案例分析
      “普通”的文书

      跟巩同学接触越多,我越觉得她是个非常有感染力的学生。她从小热爱艺术,对生活充满激情,性格乐观开朗。大学期间同时担任艺术团团长,多次筹备并参与学校内外舞蹈活动。她的活动虽然不算特别,但贵在每个活动她都坚持很多年,每个活动都有她自己的努力和感悟在内。在海外学校认为,每个学生都是独一无二的,热爱生命,积极融入集体活动的学生才是他们最为看重的,这一点尤其体现在他们招收教育学的学生,他们更希望能招收各方面比较全面的候选人。

      几经讨论,我们重点放在了她的性格特点以及她母亲对于她的影响。巩同学的妈妈是一所幼稚园的园长,从小就潜移默化,所以巩同学特别希望能成为一名教育工作者,而与小孩子相处巩同学表示毫无压力。离Top50的目标近了一步

       

      合理选校

      巩同学后续的申请进展比较顺利。鉴于学生想申请世界百名学校,又没有幼教专业背景,所以在定校的时候我们选择了墨尔本大学,蒙纳士大学。墨尔本的申请流程与其他大学略有不同,在申请递交以后,学校会要求符合资格的学生完成一个在线考试“Teacher Selector”.考试内容包含4个大板块,完整的考试时间是90分钟,有些板块是有时间限制,所以学生在作答之前一定要准备好。考试的范围是围绕学生的个人背景展开,考察学生的认知能力,语言,数学,空间思维能力,心里性格和社会交往能力等。为此,我们特意给学生安排了单独的培训,让学生对于考试的内容有一定的了解。


      结果

      2015年9月8号,蒙纳士大学率先抛出了橄榄枝,学生和家长都非常满意这个结果。但我仍在等待未出的墨尔本大学。

      终于,在学生完成考试后的2个月以后,2015年11月19号我们收到了来自于墨尔本大学的offer!


       



      回顾

      回头看看申请这段过程,我还是有些感慨,时间是非常有限的,但是我们还是顺利的在开学之前拿到了录取。最后也顺利地帮助学生完成了最初的梦想——Top50的学校。这个结果是我们跟学生一起努力的结果,也是学生和家长对我们信任结果。

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