谁说学习与爱好不能兼得?成长于剧院旁的追光者,收获NYU艺术管理专业硕士录取-新东方前途出国

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      谁说学习与爱好不能兼得?成长于剧院旁的追光者,收获NYU艺术管理专业硕士录取

      • 美国研究生
      • 录取院校:纽约大学
      • 录取专业:艺术管理
      • 语言成绩105+
      • GPA3.5+
      • 毕业院校中国音乐学院
      背景介绍
      申请难点
      留学规划与提升
        
        

      学生姓名:H同学 

        申请时就读院校及专业:  

        中国音乐学院 艺术管理专业 

        GPA: 3.7 

        TOEFL: 107    GRE: 316+3.5 

        申请专业:艺术管理 

        入学季和申请类型:2019Fall 硕士 

        

      实践经历 

        国家大剧院

        第一届PAS中国·国际 打击乐艺术节

        第七届北京传统音乐节

        人民大学MOOC——《大学音乐生活指南》

        2017·全国大学生艺术项目策划大赛暨海创未来—“艺术+”创意创新创业大赛

        《金声玉振——〈编钟乐舞〉澳大利亚巡演》调研

        

      学术相关荣誉

        优秀学生 

        中国音乐学院“全球音乐院校校长交流季”优秀志愿者奖 

        第7届传统音乐节特殊贡献奖 

        2017·全国大学生艺术项目策划大赛暨海创未来—“艺术+”创意创新创业大赛创意组二等奖 

        录取院校 

        NYU MA in Performing Arts Administration 

          

         

       

         

      院校解读
      留学方案
      案例分析
      小记-关于艺术管理专业

      艺术管理专业是一个新兴的专业,在美国开设该专业的院校并不算多,招生数量也比较少。相对其他热门专业申请而言,该专业申请面临更少的选择,更大的申请难度

       

      艺术管理可以说是现代管理科学在艺术文化产业的运用,因而专业本身具有极强的跨学科性。在美国院校中,该专业主要设置于艺术学院、教育学院甚至商学院,但无论归属于哪一学院,艺术管理的培养往往都是跨学院合作的。比如,除开常规艺术硕士学位,耶鲁大学还提供了艺术与管理硕士联合培养项目。而哥大的艺术管理专业培养也联合了商学院、艺术学院及社会工作学院等。

       

      由此不难看出, 艺术管理专业强调学生综合能力,融合艺术、管理学、经济学、会计学原理、财务管理、公共关系、传播学和节目策划与制作等,旨在培养有激情、有抱负的leader,为促进文化艺术的蓬勃发展创造条件。

       

      成长于剧院旁的追光者

      在我眼里,就读于中国音乐学院艺术管理专业的本科生H同学便是一位对艺术管理事业怀抱无限热情的追梦者。

       

      她成长于剧院旁,舞剧、话剧、音乐剧于她而言有着别样的魅力。

      尽管如今无论是在中国文化市场,还是世界文化市场,流行音乐等都占据主流,舞台剧等文化形式则处于边缘小众的地带,H同学还是致力于走一条少有人走的路,打造优秀的舞台剧作品。

       

      对于社会,她认为优秀的艺术作品可以引发人的思考,能对社会上各行各业的人产生一定的不同的教育和疏导作用,有深度的思想碰撞是社会进步的基石。而对于她自己,投身艺术管理是一件快乐的事,是一个充分展现自己想象力和创造力的机会。为此,她愿意在这一道路上孜孜不倦的探寻。

       

      掷地有声的实践经历

      见到H同学之前,曾有过短暂的交流,这位开朗热情,善于沟通的学生,给我留下了深刻的印象,不由地也期待与H同学的合作。

       

      随后我收到了H同学的成绩单及申请素材表,我想她切实做到了理论与实践的结合。一方面,从成绩单上可以看出,H同学所在专业提供了比较全面丰富的专业知识与技能。在这些课程上,无论是偏向商科的经济学、财务管理,还是偏向艺术的音乐鉴赏、艺术特长,H同学都有不错的表现,GPA达到3.7,积累了比较扎实的专业知识与技能。

      在课堂学习之外,初次提交的素材表中,H同学展示了多姿多彩的实践经历,这也符合我对她第一印象的预想——开朗乐观,敢于挑战与尝试。但是研究生申请的文书并不是量的展示,而是质的分析。因此,通过素材批注,面对面的头脑风暴我们一起去挖掘经历中的闪光点,注重材料的多角度,多层次的展现。

       

      通过H同学发表的关于“金声玉振——〈编钟乐舞〉澳大利亚巡演”,柴可夫斯基《天鹅湖》的文章等,我们首先展示了对艺术文化活动与作品的研究与鉴赏能力。随后,在众多实践项目中我们选取了比较有含金量的国家大剧院“阿依达”剧目,研究生个人音乐会。通过第一届PAS中国•国际 打击乐艺术节,第七届北京传统音乐节等活动经历来呈现学生在表演策划、统筹、市场宣传、公关及会务的丰富实践经验,分析自身所具备的良好沟通、组织和应变能力。同时,考虑到无论是文化艺术创作本身还是艺术管理都强调创造性,我们将全国大学生艺术项目策划大赛暨海创未来—“艺术+”创意创新创业大赛作为展示创新能力的一个事例。

      入读NYU,开启寻梦之旅

      经过长时间的素材挖掘与分析,以及文书的反复打磨,我们顺利提交了申请。然而相对其他专业,艺术管理专业的offer来得比较晚。但漫长的等待后也成功获得了NYU的录取,Boston University的面试邀请。H同学最终选择了入读NYU,寻梦之旅即将开启。

       

      在此除了真诚祝福H同学学有所成外,也不免感叹,我们身边永远不乏心怀梦想之人,缺少的只是敢于付诸实践,坚定朝着目标前行的决心与毅力。 



      指导老师

      胡元蕴

      美研部资深后期顾问

       

      国内重点大学硕士毕业 英语专业八级。受过严格学术写作训练,文字功底深厚,善于分析学生问题,找到学生在留学申请中的各类痛点。尤其擅长硕博套磁与申请,曾为学生申请到杜克大学化学博士全奖,雪城大学经济学博士全奖及多枚Top50院校硕士录取。


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