211学校GPA85斩获墨大新南悉尼土木工程硕士
背景介绍
申请难点
留学规划与提升
院校解读
留学方案
案例分析
李同学2015年至2019年在中国地质大学学习土木工程专业， 均分一直保持在80-85分。李同学平时很爱参加和组织学校的各项活动也参加了多次学校的实习项目，曾经作为工程学院文艺部副部长组织了多项活动，并且在17年也成功竞选到本班的班长。在同年陈同学参加了学校的实习项目，在实习期间作为校方代表参加了与美国休斯顿大学来实习站交流参观的留学生的交流会。在本次实习中也获得了95分的高分（满分100分）。通过几次实习，学生对本专业的核心知识有了感性的认知。优秀的学生往往都不满足于现状，学生希望可以通过去国外的学习，使自己的能力可以有更大的提升。
特征分析
学生在大学期间积极参加学校的各项实习活动，并且一直在学校教授的实验室做项目研究，学生的专业背景是非常优秀的。在和教授和家人沟通后学生确认出国，当时学生是处在一个比较迷茫的阶段，试着货比三家的心态找到我们进行咨询。我们通过对学生成绩的分析，发现学生是可以申请到澳洲大学。经过了我们的多次沟通，学生对我们的专业度非常的认可，在2018年8月下定决心通过我们做留学规划。
筛选目标，选择名校
经过我们与学生和家长的反复沟通，我们最终确定了三所大学，分别是全球排名39的墨尔本大学，排名42的悉尼大学以及排名45的新南威尔士大学。由于学生有亲人和朋友在墨尔本，所以学生第一志愿的学校是墨尔本大学，所以我们将墨尔本大学作为申请的重点。
认真准备材料，递交申请
虽然学生还有一年才毕业，但是避免学校对学术要求的调整，尽早拿到offer才是最安全的。当拿到学生提供的资料后我们争分夺秒的将资料整理好，我们在9月18号正式的向学校递交了资料。
最终拿到学生理想offer
通过我们合理的目标定位专业的的规划以及精美的文书，在9月28号我们拿到了第一份offer来自土木工程专业世界排名12的新南威尔士大学。在10月11号我们收到了悉尼大学的offer，经过了一段时间的等待，在19年1月我们终于收到了墨尔本大学的录取通知书。每当我们拿到学生理想大学的offer我们都感到很幸福，感觉一切的付出都很值得。
